一、阅读英语绘本可以培养英语语感
对大人来说如果具有足够的阅读量,对语感的培养帮助是非常大的。对幼儿而言更是如此,书中的表述形式会印在幼儿大脑当中,渐渐形成语感,这对以后的英语口语学习也有很大的帮助。俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。我们学母语时虽然也学语法,但是实际上语法的学习要结合语感,这对以后的英语学习也大有裨益。
二、阅读英语绘本可以加深单词记忆以及培养英语思维
可以培养幼儿的英语思维模式,避免母语负迁移的影响。原版英文绘本是由国外作家编写,是他们思维方式最原始的写照。通过阅读原版的英文绘本,幼儿会逐渐建立英语思维结构,就不会出现要说英语前,先在脑子里生硬翻译后,然后再生硬说出来的现象。
家长为孩子选择他们喜欢、难度适中的绘本故事阅读,使他们在愉悦的阅读过程中理解记忆的内容,记忆更牢,效果更佳!绘本中贴近生活的句型和词汇是英语零基础启蒙标配。简单、句子重复率高、图文对应性强,幼儿可以根据图画传达的信息猜出英文的含义。而对于经典的绘本故事,幼儿会不厌其烦地读,每一次都会有新的认知和提高。
三、阅读英语绘本可以增强幼儿的文化底蕴和开阔眼界
绘本故事有很多分类——科普类、教育类等,超过20个学习主题——颜色、数字、拟声词、社交、反义词、饮食习惯、逻辑等多角度的知识,与幼儿的生活高度相关,这些内容都会增加他们的知识,开阔他们的眼界,还能帮助他们建立健全的人格,有助于他们智力、心理、品格的发育。同时对幼儿进行了习惯培养、情商教育和美术熏陶,为一生的幸福打好精神基础。绘本可以让幼儿从此爱上英语,爱上阅读英文。通过小小的绘本,他们已经在读万卷书、行千里路了,他们眼中的世界更加丰富、美丽。
四、阅读英语绘本可以得到快乐与成长
1.绘本带给幼儿润物无声的滋养,带给他们成长中所需的情感、心理和生活教育
情感教育：为什么孩子们都那么喜欢绘本《大卫,不可以》(No,David!)?为什么这个喜欢捣乱的、看起来丑丑的小男孩俘获了那么多孩子的心?也许每个孩子的心里都住着一个大卫,这本书中的大卫把孩子们想做而不敢做的“坏事”全做了个遍,如果仅仅这样,这只能算是一本好玩有趣的书,算不上一本经典的书。正是有了结尾妈妈把大卫搂进怀里时说的“大卫乖,我爱你”,这句话给了孩子极大的安全感和满足感。阅读给了他们心理上的释放和情感上的归属。(www.xing528.com)
心理教育：《菲菲生气了》(When Sophie Gets Angry)讲的是菲菲和姐姐抢玩具没抢到生气了,然后自己出去走了走,平静一下情绪。这本书告诉孩子,生气是每个人都会有的情绪,不必害怕,而且孩子也会从菲菲的行动中学会怎样给不良情绪一个释放的出口。
生活教育：绘本不能“包治百病”,但是,在绘本中给孩子找一个榜样或者“反面教材”,有时确实会有神奇的疗效。系列丛书The Bunny Book中的《我是一只小兔子》(I Am A Bunny)是美国最负盛名的儿童畅销书作家斯凯瑞的经典作品,向孩子揭示日常生活的秘密,对于幼儿学习语言,了解自然界和社会生活有着很大的帮助,非常适合亲子阅读。《多好的猫咪》(What a Good Kitty)教孩子认识生活世界,适合0—6岁无英语基础儿童,句型简单易懂,又兼具变化性,富有生活教育意味的爆笑故事,每个主题都与孩子的生活息息相关,非常受欢迎。
比如《母鸡萝丝去散步》(Rosie's Walk),文字很少,但画面的信息很丰富,孩子常常会在书中发现我们忽略的细节,比如狐狸掉到水里时旁边那只吓得跳起来的青蛙。通过阅读,孩子的观察力和想象力就会无形中得到提升。有的家长反映孩子常常坐不住,怎么培养?培养孩子读书就是一种行之有效的方法,书中惊险或有趣的情节会带领孩子投入其中。
3.绘本让孩子丰富知识、扩大视野
孩子的生活圈子和生活经验有限,可以通过阅读故事游世界,身未动,心已远。《环游世界做苹果派》(Travel Around the World to Make Apple Pie)会带着孩子满世界游玩,用世界各地的特产做出最好吃的苹果派,这种舌尖上的世界,又怎么会让本性好吃的孩子不喜欢呢?让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre)的彩绘版《昆虫记》(Souvenirs Entomologiques)带孩子走近昆虫的世界,克服因为对昆虫的不了解所产生的无形恐惧,这里有发现的快乐,有品格的完整、健全。
五、英语绘本阅读让幼儿得到理解与尊重
通过一个个充满童趣写给孩子的故事,父母会更加理解和尊重孩子,让孩子在幼年的时候与父母建立亲密关系,这种关系能让孩子的性格稳定、情绪平和。比如绘本《噼里啪啦打屁股》(Crackling and Spanking),这是一个“想挨打”的故事,熊猫可可从来没挨过打,想尽办法让人打他屁股,不为别的,就是想知道打屁股是什么滋味。孩子需要的是一种生活体验,有时我们大人会觉得不可思议,但对于孩子来说,一切都是新鲜的,不尝过怎么知道是什么滋味?
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