幼儿英语童话的特点与优势分析

一、幼儿英语童话的特点

1.题材广泛。幼儿英语童话的选材范围比较广泛,其涉及的内容几乎无所不包：天文地理,鸟兽虫鱼,传奇人物,生活趣事等都可以作为童话的题材。

2.主题简单。幼儿由于年龄小,其理解能力和接受能力都非常有限,加上理解童话主要依靠听觉,所以幼儿英语童话的主题一般都比较简单,但结构紧凑,层次分明,有助于幼儿理解童话的内容。

3.情节生动。幼儿英语童话一般都包含生动的故事情节,童话的展开以角色的连续活动为主,描写角色的动作和语言占了主要篇幅,这样的情节让童话讲述者能始终抓住读者的兴奋点,让他们沉浸其中,欲罢不能。

4.语言简洁。幼儿英语童话一般以叙事为主要表现形式,语言偏向口语化,经常使用短句,重点词句反复出现,因此内容清晰易懂。另外,幼儿英语童话中对事件的叙述,大都是开门见山,直奔主题。

二、幼儿英语童话的结构

幼儿英语童话常见的结构有三段式、对照式和循环式。

1.三段式(www.xing528.com)

幼儿英语童话常常采用重复性的叙事结构来描述故事情节的发展,其中最典型的就是三段式。从角色设计的角度来看,类似三只小熊、三只小猪这样的故事随处可见；从情节的展开过程来看,三段式的结构也被普遍采用,如《灰姑娘》(Cinderella)中灰姑娘三次从舞会逃离,《白雪公主和七个小矮人》(Snow White and the Seven Dwarfs)中的皇后三次到森林加害公主等。适当的重复,适合幼儿的学习习惯和认知规律。

2.对照式

幼儿英语童话经常采用对照的方式以传达抑恶扬善的鲜明主题,并以此描绘出一个清晰纯洁的童话世界。如贝洛的《仙女》(The Fairy)借助形象和情节的前后对比来建构故事。故事中的仙女为一对姐妹准备了截然不同的礼物：妹妹只要张口说话,口里就会吐出一朵花或一粒宝石,因为她善良、可爱、美丽；而姐姐每说一句话,就会从嘴里吐出一条蛇或一只蛤蟆,这是对她恶毒、粗野、傲慢的惩罚。

对照式的叙事结构使英语童话表现出简洁明快的叙事特征。这种叙事风格,让幼儿能毫不费力地辨明美丑,分清善恶,从而达到童话的写作目的和教育意义。

3.循环式

循环式是一种首尾呼应的叙事结构,往往能够带来令人意想不到的特殊效果。而且,在这种循环往复的结构中所创造的叙事的韵律和节奏,特别易于被幼儿所接受。如作品《青蛙和蟾蜍》(Frog and Toad)系列中关于“讲故事”的故事,就运用了循环式的叙事结构。又如《想当太阳的小狗》,一只名叫格琳霓的小狗由想当太阳、乌云、大风、土堆、水牛、绳子,最后还是选择当回小狗。该童话告诉我们接受自己,做好自己,我们才会得到幸福。这种循环式的写作方式,有利于强化故事的寓意,从而达到教育的目的。