观察写话技巧优化

观察写话就是引导学生把生活中观察所得写下来，写出自己对周围事物的认识和感想，鼓励学生运用阅读和生活中学到的词语。观察写话，可分为观察图画写话和观察生活中的事物写话。

1.观察图画写话

（1）观察图画写话，主要是把图上自己观察的内容写下来。一幅好的图画，是作者对生活反复观察、体验、分析，经过周密思考，集中了最能反映主题和思想的题材而创作的。因此，看图作文，对引导学生学会如何观察、体验、分析现实生活，如何选材、组材、确定中心都有一定的作用。观察图画写话对于第一学段的学生来说，一般是先看一幅画写一句话，然后要求用完整的句子写出图意。图可以是课外的简单的画，也可以是课本中单元练习的插图。随着年级的升高，则可以选择多幅图写话，先让学生粗略地把每幅图看一看，大致了解几幅图表达的整体意思，再仔细看每幅的内容；每幅图先用一句话表达图意，然后要求把几句表达图意的句子连贯起来。

（2）要组织好写话，必须先选好画。选择的画首先要健康，贴近学生生活，学生容易理解。可以让学生从家中的报纸、画册或课外读物中选择自己最感兴趣的图画；还可以让学生自己手工操作，先画画、剪贴，再写出图意。(www.xing528.com)

2.观察生活中的事物写话

引导学生观察生活中的事物写话，开始要让他们观察单一的、特点比较明显的事物，让学生先感知事物，然后说出来、写出来，最后再扩展到比较复杂的事物，培养学生区别和抓住各种事物特点的能力。观察事物可以在课堂上进行，老师把事先准备好的实物展示出来，再让学生在课堂观察，展开议论，也可以带学生到课外现场观察实物。教师要注意尽可能给学生提供表达的机会，让他们有观就有感，有感就表达。