【摘要】：它又被称为“教师的微型教案”。具有独特风格的板书设计，可称得上课堂教学中一道“靓丽的风景线”，给人以美感，给人以启发。
板书是指教师和学生根据教学的需要，在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学内容的活动。它又被称为“教师的微型教案”。具有独特风格的板书设计，可称得上课堂教学中一道“靓丽的风景线”，给人以美感，给人以启发。好的板书有助于培养学生的能力，开拓学生思维，激发学习兴趣。所以教师要精心设计每节课的板书，力争从板书内容、布局上下功夫，力求内容精炼、字迹工整，布局新颖、有创意。
1.板书内容要精炼
板书内容既要突出重点和难点，还要简明，忌内容空泛、面面俱到，要以点带面。备课时要认真思考哪些内容需要写，哪些内容不需要写。这样既能突出重点和难点，又能体现出历史的时间性，由远及近。在书写时无论是行书与楷书，都要字迹清楚、工整，有助于培养学生良好书写习惯。(www.xing528.com)
2.板书设计要有艺术性、创新性
板书设计可以展示一个教师的才华及课堂教学水平，更重要的是教师可利用板书的艺术性来熏陶、感染学生，激发学习兴趣，发挥学生的想象力和创造力。板书设计要随不同教学内容发生变化，力争做到每堂课的板书都各有新意、有创新，就好比一个大花园，因花的种类不同，五颜六色，色彩绚丽才能吸引更多人。板书也一样，如不精心设计，长期一个格式，学生就会缺乏趣味性，束缚学生手脚，抑制学生思维，从而影响对学生创造能力和想象力的培养。
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