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推进红色文化的社会化与未成年人参与

时间:2023-07-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:社会化是文化与价值观传递的过程,红色文化社会化的路径即在红色文化发展的过程中不断推进和巩固红色文化时代化、普及化、生活化及通俗化。形成有进入和退出考量的红色研学产品审核机制,实施文博场馆研学经费收支两条线机制是可以探索的路径。此外,建议完善当前红色旅游景区(点)票务服务管理体系,效仿故宫[10],试行所有红色文化景区、教育基地等对未成年人免费开放,进一步扩大红色文化的普及面。

推进红色文化的社会化与未成年人参与

社会化是文化价值观传递的过程,红色文化社会化的路径即在红色文化发展的过程中不断推进和巩固红色文化时代化、普及化、生活化及通俗化。[9]研学产品和文创产品是推进红色文化社会化、传承红色基因最直观有效的实践载体之一,如何把好红色研学产品的门槛?如何让更多的红色文化的重要单位积极参与到文创产品的研发、红色研学的发展中来?如何更加激发活力和创新,更大化扩大红色基因传承的范围?形成有进入和退出考量的红色研学产品审核机制,实施文博场馆研学经费收支两条线机制是可以探索的路径。

教育部提倡中小学推进研学旅行后,全国各地研学旅行机构大量发展起来,但也凸显一些问题,如部分旅行社打着研学旅行的幌子,随便加进去几个话题或者问题的旅行不是真正的“研学”,红色研学产品要能创造红色文化的认知和感知。宁夏的研学旅行产品要以长征、西征、“社会主义是干出来的”、“铸牢中华民族共同体意识”为主题,建议从自治区层面出台顶层设计和指导意见,管理部门建立研学旅行考核评价体系,定期审核红色研学产品,监督做好研学旅游安全管理服务。同时探索文博场馆研学经费收支两条线机制,大力提倡博物馆、纪念馆等文博场馆作为研发主体积极参与到红色研学、红色文创中来,盈利收入按照比例继续投入到产品研发中。在实施的《宁夏回族自治区博物馆、纪念馆免费开放绩效考评办法》的“藏品管理”指标中,加大“文创产品研发”权重占比。

此外,建议完善当前红色旅游景区(点)票务服务管理体系,效仿故宫[10],试行所有红色文化景区、教育基地等对未成年人免费开放,进一步扩大红色文化的普及面。

在文旅融合发展中促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,提高素养、培养精神,传承红色基因,赓续红色血脉,推进社会主义文化强国建设,让红色文化“活”在人民群众中。从这个角度讲,宁夏红色文旅在思想政治教育、民族团结奋斗、美好生活创造、共同富裕实现等领域都应作出新的贡献。

【注释】

[1]习近平:《用好红色资源,传承好红色基因把红色江山世世代代传下去》,《求是》2021年第10期。注:根据习近平总书记2012年12月至2021年3月期间在地方考察调研时的讲话中关于这方面内容的节录。

[2][德]阿斯特莉特·埃尔:《文学作为集体记忆的媒介》,吕欣译,载[德]阿斯特莉特·埃尔、冯亚琳主编《文化记忆理论读本》,余传玲译,北京大学出版社,2012年,第231—233页。

[3]陈海波:《“文旅融合”的理论逻辑及推进路径》,《中国旅游评论》2020年第4期。(www.xing528.com)

[4]戴斌:《以人民为中心,开创文化和旅游融合发展新时代》,《人民日报》2018年4月7日。

[5]宁夏文物局:《宁夏公布全区革命文物名录》,国家文物局网站,2021年1月8日。

[6]宁夏回族自治区文化和旅游厅:《宁夏固原市扎实做好革命文物保护利用工作,深入开展红色教育,传承弘扬红色文化》,中华人民共和国文化和旅游部网站,2020年8月28日。

[7]王刚:《“重走长征路奋进新时代”采风踩线红色之旅开启》,《宁夏日报》2021年12月4日。

[8]宁夏回族自治区文化和旅游厅:《宁夏博物馆〈红旗漫卷——宁夏革命文物陈列〉成为党史学习教育新“热点”》,中华人民共和国文化和旅游部网站,2021年3月28日。

[9]徐功献、张泽云:《红色文化社会化新论》,《浙江理工大学学报》2021年第3期。

[10]2021年11月29日,故宫在官网发布公告,故宫博物院在原有6岁以下或身高1.2米以下儿童,以及周二统一预约的中小学生免费的基础上,试行所有开放日对未成年人免费开放。

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