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新媒介环境下的阅读特征变化

时间:2023-07-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:(二)阅读内容碎片化,阅读深度浅表化传统媒介时代人们阅读纸质图书,一般是按顺序逐字、逐句、逐页翻读,呈现的是线性逐步深入的阅读状态,读者会有一个相对安静且悠长的阅读时间,思想会随着图书内容的深入而不断推测、探究和思考。网络阅读者会变得贪多,不断地点击浏览,通过搜索引擎、主题链接反复不停地转换,导致阅读变成浏览、搜索代替记忆,阅读内容“碎片化”现象严重。

新媒介环境下的阅读特征变化

(一)阅读载体多元化,阅读方式转变,新媒介阅读发展迅猛

新媒介时代,信息资源发布呈现多元载体形态,除传统的纸质书报刊以外,手机平板电脑电子阅读器等新媒介都是阅读的新载体。人们的阅读方式不再是单一地阅读纸质读物,而是纸质阅读逐渐向电子阅读转变。从眼看、手翻、口读的纸本阅读,变为点击鼠标和触屏的多媒体阅读。新媒介阅读正成为人们查找信息、阅读图书的主要方式。

(二)阅读内容碎片化,阅读深度浅表化

传统媒介时代人们阅读纸质图书,一般是按顺序逐字、逐句、逐页翻读,呈现的是线性逐步深入的阅读状态,读者会有一个相对安静且悠长的阅读时间,思想会随着图书内容的深入而不断推测、探究和思考。而基于新媒介的网络阅读、手机阅读等,是一种随意性的、搜索性的、浏览式的、跳跃式的阅读。网络阅读者会变得贪多,不断地点击浏览,通过搜索引擎、主题链接反复不停地转换,导致阅读变成浏览、搜索代替记忆,阅读内容“碎片化”现象严重。这种阅读方式,使得读者不能专心,缺乏深入的阅读体验,直至失去阅读所应有的专注与沉思的能力。

(三)阅读活动的互动性、参与性、便捷性、娱乐性成为阅读新景观

新媒介时代,由于阅读和技术融合,实现了作者和读者之间双向、互动式、自由、平等地交流。在新媒介阅读过程中,读者可以利用微博、微信等平台,进行信息的发布、交流、分享、获取,能直接参与到网络阅读或创作中去,以写评论、写日记等形式发表自己的观点,和作者或网友互动,这样的阅读方式打破了传统阅读的时空限制,加强了作者与读者之间的互动性,增强了读者的参与性,让读者有主动融入的情绪体验。(www.xing528.com)

1.便捷性是新媒介阅读最显著的特性

读者只要随身携带移动新媒介,就可以在任何时间、任何地点自由地阅读自己喜欢的内容,特别是手机,几乎成年人人手一个。手机阅读更不受地域和时间的限制,可随时随地进行阅读;网络的快速搜索、强大的超链接功能,使读者在阅读过程中碰到一些不认识的字、不明白的词等,通过百度谷歌等搜索引擎,很快就能找到相应的解释,这些快速便捷的检索功能,是传统纸质阅读无法比拟的。

2.娱乐性也是读者喜欢新媒介阅读的一个重要特性

有的数字化阅读不仅有看书的功能,还有听书的功能;有些数字化阅读还配有插图、FLASH 动画、视频等,给读者带来一个图文并茂、声色共存的阅读天地。相比纸质阅读,新媒介把阅读变得形象、立体、生动,读来趣味无穷。新媒介阅读标志着阅读进入了一个新的时代。

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