(一)有利于学生阅读习惯的养成
高校是培养学生、教授人才的主要阵营,学生在高校开展学习活动,主要依靠的不再是家长和教师的耳提面命,而是需要学生树立自主学习意识,充分发挥自己的主观能动性,对学习计划和学习通道要进行自主的建立。高校图书馆就是提供相应服务的主要机构,学生只有在图书馆内进行必要的阅读和学习,才能够有效提升自己的知识储备能力。但是,由于应试教育结构,学生在进入高校前有效的阅读时间非常少,学生对于阅读没有建立清晰的认识,也缺少最基本的阅读人文性以及结构性,多数学生对阅读架构没有基本的关注,也就导致多数学生进入大学后,也没有建立起很好的阅读习惯,虽然高校设立了综合性的图书馆,但是多数学生也只是在学期考试时才会使用。学生没有良好的阅读计划,高校图书馆在基础阅读推广方面的监管力度也不足,就导致整体大学学生阅读理念进入恶性循环。
(二)有利于提高大学生综合素质
高校图书馆是大学生学习的第二课堂,也是相当重要的一个课堂。开展阅读推广工作对提高大学生综合素质具有重要意义。高校图书馆在为大学生专业学习和科学研究提供文献资料和咨询服务的同时,也为大学生准备了内容丰富的阅读材料。(www.xing528.com)
许多大学生的阅读存在着随意性、盲目性、片段性以及功利性等特点,图书馆开展有效地阅读推广工作,促进大学生的阅读生活更有针对性,也更符合个性发展。在应试教育机制的影响下,大学生将注意力更多地集中在英语四、六级考试和计算机过级考试上,缺乏对人文类材料的阅读。网络阅读的轻便性和随意性也导致大学生远离和排斥书本阅读,逐渐失去了阅读思考的乐趣。高校图书馆开展阅读推广活动,引导大学生有兴趣地深入阅读,养成良好的阅读思考习惯,开阔视野,丰富知识储备,陶冶情操,提高大学生综合素质。
(三)有利于传承传统文化
高校具有为社会培养和输送人才的作用和职能,大学生肩负着传承优秀传统文化的使命。高校图书馆在为教学和科研工作提供信息支持的同时,也是传承优秀传统文化的重要基地。青年学生对未知世界充满好奇,却忽略了对传统文化的认知和感悟。图书馆可以通过多种形式的活动吸引、感染大学生走进传统文化,认识传统文化,体会传统文化。让大学生真正认识到文化传承与创新同等重要,都是时代赋予他们的使命。
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