(一)“阅读推广”是高校图书馆工作的常态
工作在高校图书馆借阅岗位上的图书馆员,会切身体会到图书馆工作的繁杂。表面上看像一块“被遗忘”的角落,其实并不是这样。认真地进行每天的借还图书工作,时时都有新的启发。图书馆员在日复一日的借阅工作中,每天都面对渴求知识的大学生读者,馆员随时随地都在做阅读推广的工作。比如,询问读者想读什么样的书,了解读者希望图书馆采进什么种类的书,征求读者对图书馆改进的建议和要求,与读者探讨对阅读推广的看法,与读者的时时互动等,都是获得阅读推广启发的途径。不能否认,图书馆员日常工作的经验都是阅读推广的宝贵经验,“馆员工作里有哲学”。
说起图书馆员职业的工作内容,有人会认为馆员就是解答读者的有关咨询和负责借还书籍,没有一点技术含量,馆员的角色微不足道,谁都可以做,这是对图书馆员工作的一种错误认识。殊不知,每个在流通部门工作的馆员随时随地都在做着阅读推广工作,他们无时无刻地向读者推荐好书。从全民阅读活动倡导以来,高校图书馆连年举办“读书节”,积极推广新书、好书,促进大学生阅读。2015年开始,国家全面推进“全民阅读”工程,高校图书馆阅读推广工作开始面向全社会,阅读推广活动已经发展到了一个新的高度。
(二)高校图书馆阅读推广是“正能量”推广
图书馆所有的工作,图书馆专业所有的研究,最终都要落实到为读者的阅读服务,包括为读者提供良好的阅读环境,建设专业化的丰富馆藏资源,提供学习研究的平台以及发挥的助读性作用等。阅读推广主要是如何为读者进行丰富多彩的导读活动,图书馆工作的未来走向就是《政府工作报告》中提出全民阅读工作,把全民阅读工作引入社会机制,创造性地开展阅读推广工作已经是未来发展的必然趋势。图书馆员必须要把自己全身心地融入阅读推广工作中,并充分发挥自己的聪明才智,走出一条图书馆阅读推广工作的新路子。(www.xing528.com)
(三)图书馆员参与社会阅读推广义不容辞
在高校图书馆阅读推广工作中,图书馆员是阅读推广工作的主体。图书馆员在做好自己馆内的阅读推广工作的前提下,必须学习其他高校图书馆阅读推广的先进经验,交流阅读推广工作成效,互相沟通与联动。阅读推广工作是图书馆一项长期而又艰巨的任务,需要图书馆员显示各自的能力,发挥各种推广阅读的作用,同时开展馆外辅助性的助读。高校图书馆的阅读推广工作不能局限在校内,应该走出校园、走向社会、走进民间,积极参与全社会的阅读推广活动。
为了充分发挥高校图书馆的社会服务功能,促进文献资源共享,各高校图书馆可以试行为社会提供一定限度的文献信息服务,在保证本校师生教学科研所需的前提下为本市、本校周边的居民办理阅览证和借书证,试行面向社会开放服务、积极参加阅读推广的志愿者活动。发挥图书馆员在阅读推广工作中的尖兵作用,是图书馆员义不容辞的责任。同时,图书馆员探索性的阅读推广工作,体现其积极、主动、创新的阅读推广工作态度。许多图书馆同行在阅读推广方面积累了丰富的经验,比如,中国图书馆学会阅读推广委员会和金陵图书馆主办的中国图书馆年会,展示了很多馆员的书评;在全民阅读推广研讨会上,馆员辩论异常激烈、深入,把图书馆外的阅读推广推向高潮。
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