如何明确阅读目的，找到适合的主题

我们阅读一本书，通常都是带着一定的阅读目的的，要么是学习，要么是消遣，但无论是哪种目的，我们发现，很少有人会根据自己的阅读目的改变阅读技巧。为此，接下来，我们就分析下如何设定具体的目的，以便我们对自己的阅读技巧进行规划并成为一名更高效的读者。

我们需要明白的是，阅读目的差异甚大，不同的读者身份，阅读目的也不同。例如，学者阅读的目的可能是研究，学生阅读的目的可能是学习，企业管理人士阅读的目的可能是管理企业等。并且，即便是身份相同的读者，阅读目的都有可能不同，比如，对于阅读较为严谨的学生群体，其阅读目的也可能存在巨大的差异。老师布置给你的阅读内容可能是企业管理教材中约20页的一章内容；你可能还了解到本周末要进行有20个问题的章节测试。你也许还知道你的老师期望你能熟悉一下生词与概念，了解具体事例与讨论内容，甚至要能识记读过的内容。这可能是你当学生时或其他时候要认真完成的阅读任务。你也可能参加了大学生研讨小组。这门理论课每学期给学生布置15本书，每周讨论一本。当然，导师不会像生物教授那样负责地阅读每个章节。这一次，你阅读是为了找出那本书的论点、论点如何阐述以及熟悉不同章节的主要观点，最终对材料进行良好的思辨性阅读。

除了以上这些目的外，读书的目的也可以是消遣。你有可能为了消遣阅读推理小说或其他小说。你读书的目的肯定不是考试，而是要融入并欣赏书中的内容。你不需要记住任何不想记的内容。

你或许为了生意审核报告、阅读客户的长篇邮件，其中有些内容很重要，有些不太重要。你还会翻阅很多书本与杂志，为的是要找些自己演讲或写论文可用的论据。这说明阅读的原因多种多样。正因为阅读的原因不同，你对不同材料的阅读方法也应该不同。

每个人的阅读目的是不同的，所以在阅读之前，首先要明确自己的阅读目的是什么，只有明确了这个，我们才能明确自己的阅读主题，才能更好地提高自身的阅读速度，才能收获更加丰富的内容。让自己真正成为一名高效的阅读者。

“主题阅读”即圈定一个感兴趣的领域，然后收集这个领域可以找到的图书、论文、网文进行阅读。

另外，明确阅读主题，我们还需要掌握以下几个步骤。

步骤1：找到相关的章节。(www.xing528.com)

步骤2：指引作者与我们达成共识。做主题阅读时，要建立一组词汇的目的：

（1）帮助我们了解所有的作者，而不是其中一两个作者。

（2）帮助我们解决问题。

步骤3：厘清问题。先列出一些可以把我们的问题说得比较明白的问题，然后让那些作者来回答这些问题。这些问题必须以某种形式、某种秩序来说明，以帮助我们解决我们提出的问题，同时这些问题也是大多数作者都能回答的问题。

步骤4：界定议题。通常对一个问题会有超过2种以上的答案，就要找出不同意见之间的关联，再根据作者的观点来作分类。

步骤5：分析讨论。

总的来说，我们阅读一本书，先要明确自己的阅读目的，这是前提和根本，在此之后，我们才能找到自己的主题，然后根据主题进行阅读和分析，进而获得很好的阅读效果。