在日常生活中，提到笔记，我们都会想到学生时代学习科学文化知识，无论哪一科，老师都会强调做笔记的重要性，而那些成绩优异的学生，他们有着不尽相同的方法，但他们有一条共同的学习经验，那就是记笔记。
古人云：“好记性不如烂笔头。”在阅读时，随手记下我们认为重要的内容，这样方便查找，也不容易丢失。我们通过翻看笔记，可以回忆起当时的阅读情境，从而有助于帮助理解掌握书本知识。
同样，在日常的阅读活动中，我们也要做笔记，现代社会信息大爆炸，我们每天接触各种各样的信息，有社会生活的、国际形势的、工作学习的，大量信息的摄入，会造成我们思想上的消化不良，要么就泛泛而论、过眼即忘，要么就一概全收，记得的知识支离破碎。要从获得的信息中获得有用的信息，必须及时总结，及时记录，反复复习，温故而知新。
其实，记笔记的过程也是不断锤炼我们语言能力的过程，因为记笔记的过程是一个由感知转化为联想、分析、综合，再转化为文字表达的比较复杂的思维过程。在这一过程中，需要我们读者自身维持一种合适的心理定向，从而具体地操作知识信息。加上时间和空间上的限制，我们不可能将所有的内容记下来，也不能乱写乱画，最后自己回头看的时候都不知道自己写的是什么，这就要求我们在阅读时做到思维清晰，并且还要筛选，将有价值的信息提炼出来，然后记下来，只有这样，我们的笔记才会简洁明了、干净整洁。日积月累，不但丰富了我们的词汇量，更是锤炼了我们的书面语言表达能力。
而最重要的是，记笔记能帮助我们养成良好的阅读习惯，一些人阅读没有目的，一读而过，完成效果也不理想。出现这种现象，源于我们没有养成良好的读书习惯。徐特立说过：“不动笔墨不读书。”阅读时勤动笔勤思考，可以抓住重点，深入理解，做好摘录、记好笔记，并及时写下心得体会。从本质意义上讲，阅读的过程实际就是思维的过程。这样一来，读书积累就有目的，写作实践就会得到历练，思维感悟就能得到提升。
当然，对于笔记来说，要记些什么内容，也是有章可循的。
好记性不如烂笔头，读书千遍不如写一写、记一记。记笔记有两种方法：
第一种是照单全收，照着文章进行摘抄，这是一种懒汉做法，也是笨办法，在以前印刷术不发达的年代，有传播作用，但是现如今信息发达了，单纯的照单全收还没有复制粘贴来得快。
第二种方法是提炼内涵实质，进行读后感的撰写。这种方法考验我们的思维能力，需要我们反复思考和分析并总结，经过一系列的逻辑思维，最终得到结论。这样更有助于我们记忆，并且，随着时代的发展，这种方法越来越被人们使用。
因此，记笔记最好要“记得精练”。所谓“记得精练”，指的是笔记的内容要有选择，有所取舍。我们阅读的知识，有的已经了解过，有的并无多少可阅读性，这些就不必记了。我们不熟悉的、重要的，一定要记下来，不好理解的、有疑问的，可以在书上做个记号，便于分析和了解。(www.xing528.com)
我们阅读书籍，不但要记笔记，还要在日后经常拿出来看看，看看自己曾经读了哪本书，书中的内容是什么，这样能在回顾中不断提升自己的思想认识。例如，我们在看历史事件陈庄战斗时，在以前，我们阅读时看到书中对这一战斗进行了介绍，但可能了解得很肤浅，随着时间的推移，我们再来翻看笔记时，我们就会思考，如为什么歼灭1000余人的战斗就这么出名，说明当时我军的装备落后很多，还不能大量歼灭敌军，后来到了朝鲜战争，我军的装备就先进得多了。
另外，随着网络软件的日趋发达，我们可以借助它们来做笔记。例如，印象笔记，这种记笔记的方式也是很方便的，平时在网上看到一些好的文章，就可以迅速记下来，这样就方便在以后进行归纳总结。
可见，做阅书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作的能力。总结起来，做阅读笔记的好处有以下几点。
（1）可以累积资料。
（2）可以深化印象。
（3）可以分类整理。
（4）便于日后查询。
（5）记录重点，便于复习。
总之，如果你养成做笔记的习惯，只要一拿书，你就会动笔写写画画，总想留点东西。久而久之，你会在做笔记的实践中逐渐养成良好的读书习惯，形成一定的阅读能力。
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