课件制作及基本步骤详解

作为一种现代教育技术，多媒体课件在教学中的用途十分广泛。它通过辅助教师的“教”和促进学生自主地“学”来突破常规课堂教学中的重难点问题，从而优化教学过程，提升教学整体效果。对教师而言，熟练掌握课件制作的技巧，既是一项职业技能，更是提高教学质量的一大法宝。

（一）课件制作的基本步骤

概括来说，课件制作遵循下列六个基本步骤。

1.前期分析

前期分析是多媒体课件开发的初始环节，包括对课件的需求、内容、使用对象等因素的一系列分析。前期分析主要就学生学习的需求、已有知识水平和心理发展水平、教学范围、教学策略等展开研究，为接下来课件制作的各个环节做准备。概括来说，前期分析集中解决“教什么”和“怎么教”两个问题。

2.教学设计

教学设计是连接教学内容与多媒体课件的桥梁，是教学组织能力的重要表现。教学设计阶段的主要任务涉及分析教学内容、划分教学单元、确定课件制作的具体计划等。在这一阶段，教师必须依照教学大纲进行教学内容的编排，组织各知识单元的联系，确定教学重难点，选择合适的教学策略，思考并规划教学设计所涉及的各种细节问题。

3.脚本编写

脚本编写是在教学设计基础上所做出关于课件制作的方案设计，是下一阶段进行多媒体课件制作的直接蓝本。脚本编写得好坏直接影响课件制作的成功与否，更是决定课件质量的关键因素。课件制作的脚本可以分为文本脚本和制作脚本两类。文本脚本的形式近似于教学设计的内容，内容上更为简洁明了，主要就课件要表达的内容加以概述。制作脚本在文本脚本的基础上对包括文字、图像、动画等在内的界面内容的布局、呈现次序、声音效果、色彩基调等进行设计编排，以书面形式记录下大致框架，并画出流程图。

4.素材收集与编辑

素材的选择和使用能带来丰富多样的表现形式，适当使用卡通图案、动画、音乐、视频等素材能够增加课堂的趣味性，吸引学生的注意力，提升教学效果。在具体制作课件之前，应该提前将课件中所需要使用的各类素材加以收集、整理和编辑，提高课件制作的效率和质量。以低年级的学生为例，文本素材的选择以轻松诙谐的文段为宜，避免选用生涩的语句；图像素材的选择以简单的图案为宜，适当选用卡通图案，避免大量动态卡通图像的使用而分散学生的注意力。

5.课件制作

课件制作基于前期分析、教学设计、脚本编写、素材收集与编辑四阶段准备工作的基础上，利用制作软件自带的开发工具对各类素材加以汇编、调整、组合，最终组织成一个完整的、交互灵活的多媒体课件。

6.调试与评价

课件制作完成之后需要进行调适，找出课件中隐含的某些错误，并加以修改、完善。此外，还要以教育性、科学性、技术性、艺术性和使用性为主要评价标准，就课件是否达到预期的教学要求和技术要求做出整体性评价，并在此基础上提出可供改进的地方，为后续修改、优化课件的工作提供建议。

（二）课件制作软件的操作技术

常有的多媒体课件制作软件有Microsoft PowerPoint（简称PPT），Flash，Authorware。下面将以这三个课件制作软件为例，介绍这三类工具的常用功能及基本的操作步骤。

1.PowerPoint

PowerPoint是一个优秀的演示文稿创作软件，由幻灯片组成，可以展示文字、图形、图像、艺术字、声音、影片和动画效果等多种对象，形式丰富、动静结合、图文并茂。现以PPT为例，介绍课件制作的基本步骤。

（1）首先确认电脑已安装Microsoft PowerPoint软件，新建演示文稿；

（2）双击打开新建演示文稿，在空白页面处单击添加第一张幻灯片；

（3）在“单击此处添加标题”一栏中输入标题，如“综合素质”；

（4）选择“插入”“图片”“艺术字”，在艺术字库中选择一种艺术字样式，点击“确定”，在编辑框中输入内容，如“教师资格考试”，点击“确定”，根据需要调整艺术字位置及大小；(www.xing528.com)

（5）选择“插入”“图片”“来自文件”，从电脑中选取一张背景图片，调整图片大小，鼠标右击选中“叠放次序”，并选择“置于底层”；

（6）选中要设置动态效果的文字，如“教师资格考试”，单击“幻灯片放映”中“自定义动画”一栏，在幻灯片右侧单击“添加效果”，选中“进入”的“百叶窗”效果；

（7）选择“插入”“影片和声音”“文件中的声音”，从电脑中选取声音文件，点击“确定”，在自动弹出框中设置“自动”播放声音；

（8）点击“视图”“幻灯片放映”或单击快捷键F5，查看幻灯片效果，最后点击“保存”，退出PowerPoint软件。

2.Flash

Flash是一种融合流控制技术和矢量技术的多媒体课件制作工具。Flash具备互动性强、动画效果优越、数据量小、不易失真、适宜网络传输等优势。现以Flash为例，介绍课件制作的基本步骤。

（1）首先确认电脑已安装Flash软件，单击桌面“开始”菜单，执行“程序”，启动Flash；

（2）进入初始页面，在启动向导对话框中选择“新建”栏中的“Flash文件”项，进入工作页面；

（3）执行“文件”“导入”“导入到舞台”命令，在弹出的对话框中选取一个图片文件，单击“打开”按钮；

（4）选中要添加文本的图层和帧，点击“工具面板”的文本工具，按住鼠标按键在工作区域进行拖动，松开按键即刻形成虚线文本编辑区，输入文本，如“教师资格考试”；

（5）选中有“教师资格考试”文本的图层，在图层右侧时间轴选中第1帧至第6帧，右击快捷菜单执行“插入关键帧”，选中第1帧，双击原有文字“教师资格考试”，删除后五个汉字留下“教”，并用同样的方式，选中第2帧，保留“教师”，第3帧保留“教师资”，直至第6帧保留完整的“教师资格考试”六个字，在“属性”面板“补间”下拉框中选择“形状”，生成动态文字效果；

（6）执行“文件”“导入”“导入到库”命令，打开“导入到库”对话框选取音频文件，单击“打开”按钮，音频添加到库，在舞台上选择声音开始的帧，将“库”中的音频文件拖进工作区；

（7）执行“控制”“测试影片”命令，自动弹出窗口测试影片，测试完毕，执行“文件”“导出”“导出影片”命令，在弹出的对话框中选取保存位置，输入文件名，选择保存类型，单击“保存”按钮。

3.Authorware

Authorware以流程图的组织形式来进行设计制作课件，结构简单清晰，界面直观，便于操作。现以Authorware为例，介绍课件制作的基本步骤。

（1）首先确认电脑已安装Authorware软件，单击桌面“开始”菜单，执行“程序”，启动Authorware；

（2）单击“文件”“新建”，创建一个文件；

（3）拖入一个显示图标到设计窗口的流程线上，命名为“封面”，双击“封面”图标，在弹出的空白显示窗口中，在弹出的对话框中选取电脑中的图片文件，导入一张图片作为背景；

（4）拖动一个显示图表到流程线上，命名为“文字”，双击该图标自动弹出一个空白显示窗口，在“工具箱”一栏选中“文字”工具，单击回到显示窗口输入文字，如“教师资格考试”，点击“文本”命令在弹出的菜单中设置字体、大小、风格等；

（5）拖动一个声音图标到流程线上的适当位置，命名为“音乐”，双击鼠标打开声音图标，弹出“属性：声音图标”对话框，单击“导入”按钮，在弹出的对话框“导入哪个文件？”中选取电脑中的声音文件，再次点击“导入”，单击“计时”选项卡，在“执行方式”下拉框中选择“等待直到完成”；

（6）选中“文件”“发布”“打包”命令，在弹出的对话框“打包文件”中选中应用平台，单击“保存文件并打包”按钮，进度条显示100%表示打包完成，关闭源文件。