这次赴江苏考察学习，让我深受启发。我清晰地认识到怎样以幼儿发展为本对幼儿实施教育，如何给孩子创设有利的教育环境。
一、关于幼儿园的参观学习
1参观幼儿园和学习交流
9月26日上午，我们在无锡和畅幼儿园进行参观交流。在这儿，从早间的晨检到孩子们的区角活动，有条不紊、井然有序。在布局合理、主题清晰并充满生活特色的环境氛围里，每一个孩子的脸上都洋溢着快乐和对未知探索的渴望。从教学理念到园所硬件设施，我都认真观察，仔细记录与留像。教育以人为本，注重孩子的年龄阶段，发挥孩子的天性、培养孩子的兴趣、有针对性地进行教育，给孩子创设全面发展的空间，这些都给我留下了深刻的印象。
在交流会上，无锡市滨湖区副局长潘望洁介绍了无锡市是如何成功转型普惠性园所的，民办园所的成功转型，解决了当地孩子入园难、入园贵的问题。我市教育局副局长白战海深入浅出分析了焦作当地的学前教育概况，谈了下一步如何做好焦作市普惠性园所的计划与实施方案，我感触很深，对于如何经营好自己开办的普惠性民办园所有了更加明确的方向。
下午我们参观了瑞星实验幼儿园，进一步了解了普惠性幼儿园的发展和幼儿一天的学习生活，感受到了普惠性幼儿园带给孩子们的快乐学习与生活的体验。
第二天我们赶往苏州，参观了苏州市平江实验幼儿园。毕竟是公立幼儿园，从园所硬件设施和环境建设，再到教师团队都是一流的配置，创设了更先进的设施和优秀的教育氛围，使幼儿的生活和学习更加科学合理、丰富多彩。
2学习参观的体会(www.xing528.com)
孩子是教育的主题，他们根据现在孩子的需求及孩子兴趣点，从孩子的角度出发，让幼儿在游戏、活动和体验中获得知识，注重幼儿在生活中自主探究，增加孩子的自信心和求知欲，从以前的被动学习转为主动学习，同时还培养孩子思考和解决问题的能力。这几所幼儿园，都体现了以幼儿为主体的教育方法。
尤其是平江幼儿园内大型水管道游戏设备，从研发到安装，都是教师根据幼儿学习以直接经验为基础的特点创建的，目的就是为了让孩子直观了解到流水的科学原理，在快乐游戏中学到知识。
这些幼儿园都为孩子提供良好的阅读环境和条件。每一个楼道里都有多处图书角，每个图书角书目种类繁多，故事类、绘本类、科学类的书籍一应俱全。图书角的设计也是别具一格，孩子们愿意在这样的环境中看书，同时感受着中外文化的熏陶。
每一个走廊都有独特的布置，营造了温暖、轻松的教育氛围。孩子们在这样的环境中生活，就像置身于美丽的园林中，感受家乡浓厚的风土人情气息，培养孩子们从小热爱家乡的情感。
这些幼儿园还注重培养和发展孩子们的特长，让孩子们多才多艺。美工、围棋、科学、国学、舞蹈、烹饪、舞台剧等社团多姿多彩，孩子们通过自愿选择尽情享受艺术的熏陶与培养。
二、发展设想
一切要以孩子的全面发展为前提，为孩子提供更好的平台、配备更齐全的教学设施、调整孩子的兴趣课程（让孩子也有自由选择的空间）、完善孩子的教育环境（合理利用有利环境、合理布置园所环境）。
目前，我们已经开始向着有利于孩子发展的目标，高要求、高标准着手于幼儿园未来的建设，让家长不仅仅因为普惠园低收费选择这里，更应该让他们认识到是我们幼儿园环境好、设施好、老师好、教育好而信任我们。我们很有信心把体育幼儿园做大、做好、做强！
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