聚焦传承幸福文化

在“幸福教育”理念引领下，上海戏剧学院附中被誉为“幸福校园”，每一位上海戏剧学院附中人都浸润在幸福文化之中。正如人们对“幸福”所理解的那样，幸福的外在是一种感觉，是指一个人得到满足而产生的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪。而幸福的内在则包含了满足、快乐、投入、意义4个维度，也是上海戏剧学院附中幸福文化的4个维度。“幸福主题”课程是学校幸福文化的彰显，更是幸福文化营建的载体。

“幸福主题”课程内容主要由读书节、科技节、体育节、戏剧节、艺术节构成，以节日为载体，聚焦主题，构建丰富的节日内容，自下而上汲取智慧，自上而下进行组织，让活动实施的时间和空间更加充分，全员全过程参加，凝聚力量，营建氛围，形成促进学生成长的强大推力。“幸福主题”课程从德、智、体、美、劳多个角度设计平台，让每一个个体个性发展得到满足，并在有设计的引导下，有方向地投入，在个体成长、文化建设中激发个体价值，感受集体意义，不仅是快乐享受的个体，更是幸福创造的集体。

“书香校园　雅言润泽”读书节每年三四月份进行，人间最美阳春天，倡导师生一起读书，发动各组教师立足学科特点，发动学生进行创意项目设计。每年读书节，学校群策群力，注重宣传策划，营造读书氛围，并根据学校特色，设计读书节活动，模仿热门节目，提升读书节内涵，传承经典项目，深化读书节主题。“共读一本书”让师生成为“悦读者”，手绘书签悬挂在紫藤上，成为校园最美风景，“好书推荐”让更多的好书走出个人私橱，学科类的阅读竞赛更是发掘了平时默默的读书人。在读书节期间，与书为伴的各种活动给学生以交流学习平台，让更多的好书走进学生的生活。读书节是上海戏剧学院附中的节日，借此节日，让附中成为书香校园。而今，附中图书馆已然成为最受欢迎的地方，“约伴悦读”也成为最受欢迎的微信专栏之一。读书，是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润，就会生出许多灵气和色彩。读书节的组织与展开，让学生更加亲近文字。爱上阅读，才从而推动书香校园建设。

“科技邂逅艺术　梦想点亮未来”为主题的科技节每年四五月份进行。作为戏剧艺术特色学校，学生平时更多彰显的是艺术素养，为了提升学生理性思考能力，促进学生研究能力发展，我们倡导学生艺术与科技齐飞，以科技节为契机，深入理解艺术与科技紧密不可分的关系。在科技节上，学生在教师的鼓励下走进仿真实验室，进行实验比赛，进行科技游园。热爱舞台的同学，在科技节的引领下，不仅渴望舞台，也愿意走进实验室，渴望在实验室里动手研究，发现科技之美。越来越多的学生让科技插上了艺术的翅膀，用科技来缔造艺术之美。

体育节是学校师生最为期待的节日之一，我们不仅进行常规的体育基础项目比赛，还特别期待别开生面的入场式。每一个班级的入场式都凸显了班级特色，而艺术专业的学生更是展现班级的艺术特色，每一届的舞台美术设计专业班同学总是让人眼前一亮，他们在短短几分钟，用画笔和造型表现创意，更表达对于体育精神的理解、对上海戏剧学院附中的热爱。在体育节上，师生还非常热衷于体育游戏类小比赛。充满智慧的小比赛，在开放的环境下灵活进行，师生同乐，不仅强健体魄，还增添了趣味，凝聚了人心。(www.xing528.com)

艺术节对于我校来说，不仅是师生的共同期待，更是让校外各界翘首以盼的盛宴。我校已成功举办了十三届艺术节，每一次都有鲜明的主题。历经层层选拔，艺术节上的节目精彩纷呈，是学校各类课程的结晶。高品位、高质量的节目，是全校师生共同努力的展现，也是上海戏剧学院附中发展的集中展现。所以，上海戏剧学院附中的艺术节被誉为“小春晚”，甚至一票难求，常常成为媒体聚焦热点。上海戏剧学院附中艺术节不仅仅是上海戏剧学院附中师生的舞台，在这方舞台上，著名滑稽戏演员毛猛达和儿子上演《父与子》，上海戏剧学院舞蹈团特别奉献《红旗颂》，高品质的专业节目，体现了上海戏剧学院附中的高凝聚力。已毕业校友愿意回母校献歌一曲，家长愿意为学校上演节目……由此，上海戏剧学院附中的艺术节更是艺术的盛会，是文化的饕餮大餐。

戏剧节最能凸显我校特色。我校戏剧节最初由学校师生自编、自导、自演完成，最珍贵的便是大量原创作品。原创作品剧本编辑成册为《戏启人生　剧透生活》。很多原创作品备受青睐，在中话节等比赛及大型演出场合，都深受好评。而今作为徐汇区戏剧联盟盟主，我校戏剧节还成为全区的戏剧交流节日，戏剧联盟学校跨学段进行演出交流，大家共同探讨戏剧教育，促进戏剧教育发展。

“幸福主题”课程已经成为我校高中“艺术综合主题课程”的重要组成部分，成为师生校园生活的重要内容，对学校发展产生了深远影响。