附中艺术专业课程管理与师资保障

很多人都很好奇，上海戏剧学院附中的学生是如何在课业繁重的高中阶段挤出时间来接受艺术专业教育的，是如何分配艺术课和文化课时间的。为了确保艺术专业学生的文化课和艺术课齐头并进，学校安排每周三、周五下午和周日开设艺术专业课程，其余时间艺术生都在学习文化课程。小班化教学有效地保证了每一个学生都尽可能地得到专业教师的指导和点拨，也有助于每位学生的个性化培养与发展。此外，附中还在硬件设施和场地布置等方面下足了功夫，每个专业教室都由专门的教师兼职管理，并制定了一套行之有效的专业教室管理制度。

当然，附中艺术专业课程之所以能不断完善、与时俱进，离不开健全的机制保障以及较为成熟的艺术专业师资管理体系（见图3-1）。这套管理体系形成整体的、系统的教学体系，对如何科学有效地合理利用艺术专业师资进行了有益的探索。依托四方联席会议为基础，上海戏剧学院每年通过竞聘选派专业副校长驻任附中，上海戏剧学院附中也选聘分管副校长专门负责艺术专业事宜；上海戏剧学院聘请各专业专家对附中艺术专业师资进行把控，附中分管副校长安排艺术联络员与特聘专家、艺术专业老师与艺术班班主任进行沟通联系。

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图3-1　上海戏剧学院附中课程保障机制

上海戏剧学院附中拥有一支德艺双馨的艺术专业教师团队，这些敬业、热情的专业教师不仅是学生艺术专业发展的引路人，更是他们人生道路上的指引者。以上海戏剧学院为主干，其他知名艺术院校专业教师为补充，还有社会上的专家学者构成了上海戏剧学院附中艺术教育体系下的主干师资力量。上海戏剧学院有70%的教师都来附中上过课，上大谢晋影视学院、上海视觉艺术学院等名校的教授也曾来开过课，社会上的学者，包括国外的知名教授都曾来附中开过讲座。除了每周教授专业课的固定师资以外，附中也力邀实践经验丰富的各路名家作为客座教师进行短期授课或主题讲座，如上海戏剧学院表演专业的高城教授、王学明教授、洪彬教授、王苏老师等，学校艺术专业特聘专家团中，戏剧影视编导的刘明厚教授、播音与主持专业的吴洪林教授、舞台美术设计专业的傅建翎教授都长期亲自在附中授课，表演专业的范益松教授与李莉教授也会定期开设专家课，为艺术专业课程的设计和教学质量把关，为艺术生的专业成长给予有力的支持。

多样师资相融，各种知识相撞，形成了全面、系统的艺术教育氛围。高校教师来中学上课，将宽广的文化视野、深厚的学术功底带给中学师生，这是最体现上海戏剧学院附中之为“附中”的特色——上海戏剧学院附中不是简单地挂靠大学，而是实现教学资源共享的真正的“附中”。大量的大学教师来校教学，加强了中学与大学的联系，有效地促成了双方信息的沟通与交流。正是有了这样健全有效的师资管理机制，附中形成了老、中、青相结合，以青年教师为主体，结构合理，富有创新精神的艺术专业教师队伍。