首页 理论教育 同向化归解题法:优化技巧详解

同向化归解题法:优化技巧详解

时间:2023-07-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:根据题设ABAB1且AB2.两个参数“分而治之”,清清楚楚!解:若记f=x2-2x+a,B1为不等式①的解集;记g=x2-2bx+5,B2为不等式②的解集,则B=B1∩B2.于是ABAB1且AB2.结合图像易得且且b≥3.

同向化归解题法:优化技巧详解

同向化归就是把面临的新问题进行命题分割或命题分解,化归为某一(或几)个可简捷处理的子问题,解决了这一(或几)个子问题,从而也就解决了所有子问题,或在推演中,进行同理推导同解变形化简等,这种化归是在同一层次上“平行”转化.

例1 已知数列{an},{bn}都是公差为1的等差数列,其首项分别为a1b1,且a1+b1=5,a1b1N*,设cn=abn(nN*),求数列{cn}的前10项和.

解题策略 当我们接触的问题存在着大量可能的答案(或中间过程),而暂时又无法用逻辑方法排除时,我们只能对每一种可能的情况逐个加以讨论,解决了这些子问题,原来的命题也就完全解决了,本例中由条件可知a1b1的取值有多种情况,必须对每种情况进行研究,才能得到原问题的最后结果.

解:由题设a1+b1=5,a1b1N*,可将适合条件的可能情况一一列举出来,一共有4种情况:下面逐一求解.

子问题(1):当a1=1,b1=4时,an=nbn=n+3,cn=an+3.

子问题(2):当a1=2,b1=3时,an=n+1,bn=n+2,cn=an+2.

子问题(3):当a1=3,b1=2时,an=n+2,bn=n+1,cn=an+1.

子问题(4):当a1=4,b1=1时,an=n+3,bn=ncn=an.

因此,无论哪种情况,均得到数列{cn}的前10项和为85.

例2 设f(x)=x2-x+k,若log2f(a)=2,f(log2a)=k(a≠1,a>0),

求使得成立的x的取值范围.

解题策略 本题结构较为复杂,初看似乎难以下手去做,若根据同向化归解题法,把原问题分解为几个基本的子问题,然后逐个解决,所有的子问题全部解决了,整个大问题也就获解了.由题意,原问题可以分解为如下4个子问题:

子问题1:由方程f(log2a)=k,求a的值;

子问题2:由方程log2f(a)=2,求k的值;

子问题3:求f(1)的值;

子问题4:解不等式组求x的取值范围.

解:按上述子问题的顺序逐一解答.

子问题1:由

a≠0,a≠1,∴log2a≠0,∴log2a-1=0log2a=1a=2.(www.xing528.com)

子问题2:由log2f(a)=2log2(a2-a+k)=2.

a2-a+k=4,把a=2代入得:k=2.

子问题3:f(1)=12-1+k=2.

子问题4:由上述所求各值,原不等式可化为:

此即为x的取值范围.

例3 一个小于400的3位数,它是平方数,它的前两个数字组成的两位数还是平方数,其个位数也是一个平方数,求这个3位数.

解题策略 可采用同向化归解题法和枚举与筛选并用的策略,即依据题中限定的三个条件步步深入,面对枚举出的情况逐步排除不符合条件的三位数,确定满足条件的三位数.

解:本题共提出3个条件:

(1)一个小于400的三位数是平方数;

(2)这个三位数的前两位数字组成的两位数还是平方数;

(3)这个三位数的个位数也是一个平方数.

先找出满足第一个条件的三位数:

100,121,144,169,196,225,256,289,324,361.

再考虑第二个条件,从中选出符合条件者:169,256,361.

最后考虑第三个条件,排除不符合条件的256,于是找到答案是169和361.

例4 设集合A={x|1<x<3},又设集合B是关于x的不等式组的解集,且AB,试确定ab的取值范围.

解题策略 若设集合B1是不等式①的解集,集合B2是不等式②的解集,则B=B1B2,由于两个不等式都含参数,求B1B2并非易事,既要分类讨论又极易出错,如果运用同向化归,则简捷多了!根据题设ABAB1AB2.两个参数“分而治之”,清清楚楚!

解:若记f(x)=x2-2x+a,B1为不等式①的解集;记g(x)=x2-2bx+5,B2为不等式②的解集,则B=B1B2.于是ABAB1AB2.结合图像易得b≥3.

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈