场地设施资源的开发及利用方法与策略

场地设施是学校已有或即将规划建设的资源，学校对已有的场地可以根据需要进行合理的调整和规划，重新部署适合新的课程标准要求的多种运动项目的运动场地，为体育与健康课程的教学提供有利条件。为此，在进行场地设施资源开发时应该遵循以下原则：首先，学校运动场地的改造必须保证学生运动的安全性，防止伤害事故的发生；其次，学校运动场地的改造应注意想方设法地扩大学生的运动场地面积并实际为学生所使用。另外，可以把学校正规的、成人化的场地器材改造成适合儿童少年活动的场地器材。例如，降低篮球架高度，降低排球网高度，缩小足球门，缩小篮球、排球、足球场地等。根据本校周边环境，合理规划、充分利用空地，使学生能开展安全适宜的体育活动。^[4]

体育场地的改造和开发可以有多种形式。例如：

（1）在标准篮球场边线外安装多个不同高度的篮球架，供不同年龄、性别的学生选用。

（2）制作无板多圈简易活动篮架或把篮圈直接安在墙上。

（3）利用篮球场地或排球场地开展小足球活动。

（4）降低排球网的高度，缩小排球场地，使其成为软式排球场地。

（5）小型羽毛球、网球场地。(www.xing528.com)

（6）小型健身房。

（7）雨天可利用课桌做乒乓球台。

（8）降低体操器械的高度。

（9）综合性运动场区。

学校应根据本校和学生的实际情况，合理地开发使用运动场地，最大限度地挖掘场地的使用空间和时间，充分利用学校的空地和学校周边环境，合理地安排好运动的时间，处理好“利用”与“安全”的关系。