职业道德的基本要求：重要性与优化办法

概括而言,职业道德主要包括以下几个方面的内容:忠于职守,乐于奉献;实事求是,不弄虚作假;依法行事,严守秘密。

1.忠于职守,乐于奉献

尊职敬业,是从业人员应该具备的基本职业道德,是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。从业人员首先应安心工作、热爱工作、热爱所从事的行业,把理想和追求落到工作实处,在平凡的工作岗位上作出非凡的贡献。

从业人员有了尊职敬业的精神,就能在实际工作中积极进取,把好工作质量关。对工作认真负责,同时认真分析工作中的不足,积累经验。

敬业奉献是职业道德的内在要求。市场经济的发展,对从业人员的职业观念、态度、技能、纪律和作风都提出了新的、更高的要求。

职业作为认识和管理社会的基础性工作,从业人员要有高度的责任感和使命,热爱工作,献身事业,树立崇高的职业荣誉感。要克服任务繁重、条件艰苦等困难,勤勤恳恳,任劳任怨,甘于寂寞,乐于奉献。

要适应新形势的变化,刻苦钻研,加强个人的道德修养,处理好个人、集体、国家三者间的关系,树立正确的世界观、人生观和价值观,把继承中华民族传统美德与弘扬时代精神结合起来,坚持解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新。(www.xing528.com)

2.实事求是,不弄虚作假

实事求是,不光是思想路线和认识路线的问题,也是一个道德问题,而且是职业道德的核心。“求”就是深入实际,调查研究;“是”有两层含义,一是是真不是假,二是社会经济现象数量关系的必然联系(即规律性)。为此,必须办实事,求实效,坚决反对和制止工作上弄虚作假。这就需要有职业良心、职业作风与职业态度。如果夹杂私心杂念,为了满足自己的私利或迎合某些人的私欲,弄虚作假、虚报浮夸,就会背离实事求是的原则。

职业道德尤其对为人师表的教育工作者非常重要。根据《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》(教党〔2013〕12号),我国将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准,建立健全青年教师师德考核档案,实行师德“一票否决制”。

从业人员要特别注意调查研究,经过去粗取精、去伪存真,由表及里、由此及彼的分析,按照事物本来面貌如实反映,有一说一,有二说二,有喜报喜,有忧报忧,不随波逐流,不看眼行事。

3.依法行事,严守秘密

坚持依法行事和以德行事“两手抓”。一方面,大力推进国家法治建设,进一步加大执法力度,严厉打击各种违法乱纪的行为,依靠法律的强制力量消除腐败滋生的土壤。另一方面,要通过劝导和教育,提高人们的道德自觉性,把职业道德渗透到工作的各个环节,增强人们的道德意识,从根本上消除腐败现象。严守秘密是各个职业必须遵守的重要准则。