图书电商童书主题分析

以当当网、亚马逊、京东商城三家图书电商截止到2019年2月发布的2015年至2017年3～6岁童书排行榜为依据，选取榜单中前20位的畅销童书作为研究样本。在剔除童书榜中明确标注推荐阅读年龄非3～6岁的书籍，并将其中涉及内容重复，表现为不同版本的图书，如动漫版、纪念版、精装版《不一样的卡梅拉》、纸质版和桥梁书版《神奇校车》合并统计为一套后，得到本书的研究样本154套（册）。(www.xing528.com)

对上述童书样本的主题编码依据《指南》对幼儿领域与目标分析的框架，同时在子维度上尊重童书自身内容推荐上所定义的类别，例如一些童书在封面直接注明“情绪管理图画书”，则将其归类为健康领域下的“情绪管理”主题。部分童书并未对所属类别进行明确归类，同时其内容具有生活性和跨领域的特征，因此编码过程研究者根据其所反映的主体领域内容共同协商，并最后与出版专家协商确定。最终将畅销榜童书主题划分为6个主题领域，15类具体主题（参见表2-1）。其中前5个主题领域对应《指南》中儿童发展的内容维度，而由于样本童书中包含大量的指向儿童的专注力、观察能力、坚持性练习的读物，其主要功能属于儿童的学习品质维度，如《I SPY视觉大发现》《我的第一本专注力训练书》，因此单独列出第6个主题领域为“学习品质”。此外，由于语言领域的学习渗透于各领域之中，各领域的书籍都包含有语言学习的要素，因此本书中“语言”主题下特指专门的语言学习，如学习儿歌、诗词和进行外语学习。