【摘要】：自主学习的本质是学生对自己的学习行为自我计划、自我执行、自我调控、自我评估的过程。在自主学习的前提下，才能培养出学生的自主学习能力。学习过程中肯定会遇到困难，自主学习更不待言，遇到的困难会更多，然而磨难越多，能力提高得越快。学生只有迎难而上、持之以恒，才能不断提高自主学习的能力。学生在学习过程中，只有落实了自主学习对他们的基本要求，才有利于他们自主学习能力的形成和提高。
自主学习的本质是学生对自己的学习行为自我计划、自我执行、自我调控、自我评估的过程。在自主学习的前提下，才能培养出学生的自主学习能力。在培养学生自主学习能力时，必须严格落实自主学习对学生的基本要求：
学生要明白学习是自己的事。在学习过程中不断激励自己，力争上游，有挤劲和钻劲，把学习当作自己义不容辞的责任。
要注重学习过程中的反思和反省。对知识查漏补缺，对学习行为和状态要不断地纠正、调整。
要不断地锻炼自己的学习能力。不放过任何锻炼自己学习能力的机会，不断提高自己的学习能力。(www.xing528.com)
要有迎难而上、持之以恒的精神。学习过程中肯定会遇到困难，自主学习更不待言，遇到的困难会更多，然而磨难越多，能力提高得越快。学生只有迎难而上、持之以恒，才能不断提高自主学习的能力。
要正确运用自身周围的资源。学习从根本上讲是学生自己的事，教师、家长、学习环境、学习条件等都是外在因素，要培养出自己的自主学习能力，就要正确对待自己周围的资源，合理利用，有效利用，不依赖，不挑剔，抓住一切可抓的机会锻炼自己，拓展视野，创新思维，使自己成为学习过程中的独立行为人、独立完成者。
学生在学习过程中，只有落实了自主学习对他们的基本要求，才有利于他们自主学习能力的形成和提高。
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