【摘要】:自主学习不单单是一种学习方式,还是一种学习理念和学习方法;自主学习能力,并非单单指一种学习能力,其实它是一组在自主学习各个环节中发挥作用的学习品质。自主学习能力是一个含义丰富的概念,无论是对人的学习还是工作、生活都意义重大,对人的修身和成长也有深远的影响。自主学习能力培养对学生的创新精神和实践能力形成也大有裨益。
自主学习不单单是一种学习方式,还是一种学习理念和学习方法;自主学习能力,并非单单指一种学习能力,其实它是一组在自主学习各个环节中发挥作用的学习品质。从大的方面说它包括:自我选定学习内容的能力,自我选择学习方法的能力、自我管理学习行为的能力、自我检测的能力、自我评价学习成果的能力。具体地说还包括:自主预习的能力、自主听课的能力、自主理解的能力、自主表达的能力、自主质疑的能力、自主合作的能力、自主讨论的能力、自主阅读的能力、自主写作的能力、自主查资料的能力、自主抵制诱惑的能力、自主拟订学习计划的能力、自主总结归纳的能力、自主和同学交流的能力、自主和他人探讨的能力、自主记笔记的能力,也包括劳逸结合的能力,等等。自主学习能力是一个含义丰富的概念,无论是对人的学习还是工作、生活都意义重大,对人的修身和成长也有深远的影响。
新课程以来,有一些现象一直困扰着教师:一是学生对学习的意义认识不够,更没有认识到人的一生都离不开学习。二是教学的双方互动总是不能尽如人意。三是教学效率低。自主学习能力培养是变“要我学”为“我要学”的最佳途径;是实现“教”是为了“不教”的最佳方法;是培养学生学习能力和终身学习观念的最佳策略。自主学习能力培养对学生的创新精神和实践能力形成也大有裨益。(www.xing528.com)
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