为提升教师的教育教学水平，加强教师的美术素养教育，在开展创意美术课题的过程中，我们非常注重对教师的培养培训，多次邀请国内外及全国各地幼儿美术教育专家定期来园指导。特别邀请到专门从事美术教育的加拿大华人，就儿童美术教育对教师们进行了培训讲座，她的讲座很生动，让我们的教师在互动参与中感受到中西方美术教育理念的差别、教育方法的不同。一年中，我们还多次邀请省内美术教育专家谢华老师来我园进行创意美术活动专题培训。除此之外，幼儿园还经常组织实验班教师外出参观学习。组织实验班的老师到南京参加美术教育培训和学习，聆听了边霞老师的美术教育讲座，观看了美术教学课例，学习培训不仅打开了我们的教学思路，同时对教师的美术教育理念再次进行了提升。结合外出学习观摩环境，我们在园内开展了美术教学活动课件制作大赛、环境布置大比拼等活动，在创意活动中逐步提高教师的审美能力、动手制作能力、布置环境能力。同时在开封市教育科学研究所（以下简称“教科所”）的指导下，开展了系列的创意美术专题研究活动，以大、小教研、教学活动展示，项目组研讨等形式，解决、研究了在活动实施中遇到的问题与困惑，梳理相关的经验。此外，为了让创意美术教学活动能够顺利开展，我们在市教科所的带领下，先后承接了河南省“十二五”规划重大课题“幼儿园有效教学实验研究”子课题《幼儿美术教学有效策略研究》以及市级立项课题《创意美术活动对幼儿创造力培养的实验研究》《幼儿园环境创设对幼儿全面发展的实验研究》等课题的研究工作，以课题为龙头，成立了群英幼儿园美术课题组，定期教研，集体备课，在创意美术实验班的教学工作中，我们能够切实从幼儿的兴趣和年龄特点出发开展教学活动，在幼儿现有水平的基础上更加注重想象力、创造力的培养，逐步提高幼儿的综合能力和审美情趣。
目前我园已经拥有一支高素质的创意美术教师队伍，这些教师不仅在美术方面有很高的艺术造诣和鉴赏能力，同时也是幼儿园环境创设、设计创意美术教学活动方案和制作美术教学课件的一把好手。高素质的教师，为创意美术活动的开展奠定了坚实的基础。(www.xing528.com)
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