现在很多家庭都只生一个孩子,孩子一出生后被若干人娇宠着,在家中犹如小皇帝、小公主一般。孩子刚学会走路的时候经常会摔跤,但只是轻轻地摔一跤,就会让妈妈们心疼不已。前几天,在公园里看到的一幕不由得让人深思:
一位年轻的妈妈带着小男孩在公园里散步,小男孩最多不过两岁,可能是走快了,“通”摔了一跤,看得路人都想上去扶一把。但是,年轻的妈妈却显得没有多紧张,妈妈只是站在后面微笑着说:“儿子,自己站起来。”
小男孩在地上想了一会儿后,便用小手撑在地上,吃力地站了起来。妈妈又说:“自己把身上拍拍干净。”小男孩接到命令,便用小手像模像样地在身上拍了几下。
我很好奇,问这位妈妈:“很多孩子摔倒后都会赖在地上号啕大哭,等着大人过来扶,你家的孩子怎么就这么懂事?”
这位妈妈笑着告诉我说:“我们是有意不去扶他起来的。孩子还小,或许以这样的一种方式去教育孩子有些残忍。可是,如果某一天我们不在孩子身边时他摔倒了,他就只能在地上可怜地哭了。”
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我很赞同这位妈妈的做法!
家长是孩子的第一任老师,不论希望孩子将来干什么,都要让孩子从小学会面对困难、面对挫折,一味地将孩子视为掌上明珠,不让他们受一点委屈,就等于剥夺了孩子的吃苦精神和创造力培养的机会。家长是慈爱的,但并不是无条件地妥协,更不是软弱,要在慈爱中赋予孩子坚强的品质,要让他们懂得一个道理:跌倒了自己爬起来。
在孩子的成长过程中,家长一直在用他无私的温情关爱着子女,保护着羽翼下的孩子不受到伤害,这也正是家长的伟大之处。但是,如果这种无私的爱护不加以适度地控制,就会变成溺爱、纵容。这样一来,家长的慈祥就会变成无条件地妥协和软弱,从而让孩子深受影响,在心理上产生依赖思想,行为上产生软弱性。
要改变这种现象,就要教育孩子采取正确的态度,勇敢面对,向困难发起挑战。当孩子犯错误或过失时,家长要抓住时机对孩子进行正面教育,引起孩子情感上的重视。
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