1.片断一(时间:2018.09.10~9.20 地点:本班教室)
早上来园的时间。希希人未到,哭声已经从楼道里传来。奶奶抱着他来到教室门口,他紧紧搂着奶奶的脖子,不让奶奶走。我们劝走奶奶后,带着哭腔的他,甚至还用晨检查牌丢老师。很明显,希希非常排斥来幼儿园,对老师存在敌意。
我蹲下来,牵着他的双手问:“希希,你为什么不喜欢来幼儿园呢?”希希回答:“幼儿园没有奶奶,奶奶不要我了。”我摸摸他的头:“奶奶不会不要希希,她是觉得希希长大了,可以来幼儿园学本领了,而且在幼儿园还有很多小朋友和你一起玩玩具,做游戏,老师也喜欢你。”听到我的回答,他的哭声缓了下来,我立刻牵着他的手,坐到桌边开始玩桌面玩具。
中午睡觉时,希希又想起奶奶,再次出现撕心裂肺的哭闹,一直要老师打电话让奶奶接他回家。我告诉他,“睡好觉起来,奶奶就会来接你了。如果我们把今天学到的本领展示给奶奶看,奶奶一定会很开心。”同时,我把椅子搬到小床旁,坐在他身边,轻轻拍着他,陪他睡觉。慢慢地,希希放松下来,进入了梦乡。
2.片断二(时间:2018.10.8 地点:本班教室)(www.xing528.com)
幼儿现在基本都已经能初步适应幼儿园生活,早上哭闹情况也比较少。但是,国庆小长假回来,幼儿的分离焦虑容易反复。所以,我在放假前对幼儿做了思想工作,对希希特别做了个别教育。并答应他,如果他不哭,会奖励黏纸给他。希希满口答应,还和我拉钩表示自己长大了,不哭了。
可是,节后早上,奶奶送希希进教室时,他看见我却不和我打招呼,四肢勾在奶奶身上像个小考拉。奶奶要走时,希希又开始控制不住大哭起来。奶奶走了后,希希依旧在哭。我抱了抱希希,跟他说:“你好几天没来幼儿园了,今天来幼儿园又感觉让你有点陌生,甚至害怕对不对?”他点了点头。我继续说:“老师和小伙伴会陪着你,今天还有很多好玩的游戏等着我们一起玩。今天,要学很厉害的本领,你学会了,回家教奶奶好不好?奶奶一定觉得你超棒。”希希点了点头,擦了擦眼泪。我看他情绪有所好转,牵着他的手来到自然角,和他交流郁金香种子的发芽情况,一起数一数鱼缸里有多少条小鱼。希希慢慢地停止了哭泣,并且看到小动物的时候脸上露出了笑容。
有些幼儿来园后,陆陆续续来到了自然角,我说:“希希,你能把你刚刚发现的郁金香种子的最新生长情况,介绍给其他小朋友们听吗?”希希点了点头,开始快乐地和同伴交流他在自然角的新发现。
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