首页 理论教育 让小朋友带球宝宝旅行,活动过程优化方案

让小朋友带球宝宝旅行,活动过程优化方案

时间:2023-07-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:第一步,教师用游戏的口吻:“今天,小球妈妈要出门上班,请我们小朋友带着球宝宝去旅行,旅行结束再送球宝宝回家”开场。还可以在腰上、肩膀上滚一滚,让幼儿躺在垫子上,欣赏着音乐,“享受”放松活动,游戏结束。在活动过程中,要及时关注幼儿的体力状态,适当调节活动量。当幼儿比较累的时候,可以用“打雷了,要下雨了,快送球宝宝回家吧”这样的情节,让幼儿得到休息、恢复体力。

让小朋友带球宝宝旅行,活动过程优化方案

第一步,教师用游戏的口吻:“今天,小球妈妈要出门上班,请我们小朋友带着球宝宝旅行,旅行结束再送球宝宝回家”开场。

第二步,为幼儿展示“旅行时候的风景”,主要分难度不同的四条路线。第一条路线是用长绳拼成的“小桥”。幼儿把球滚到这里要及时接住球经过小桥到达目的地,不能让球掉到“水”里,这样可以提醒幼儿子注意运球速度,同时锻炼幼儿的控球能力。第二条路线中的垫子就是草地,幼儿可以体验在垫子上滚球的不同感受。第三条路线是塑料爬坡,锻炼幼儿滚球上坡下坡的控球能力。第四条是纸箱组成的山洞,分别让幼儿带着小球钻过障碍物。

最后,幼儿带着球宝宝回家。教师说:“小球妈妈非常高兴,她要感谢每一位小朋友。”教师把一个大球在小朋友的肚子上滚一滚,“亲亲小朋友的小肚皮”。还可以在腰上、肩膀上滚一滚,让幼儿躺在垫子上,欣赏着音乐,“享受”放松活动,游戏结束。(www.xing528.com)

在活动过程中,要及时关注幼儿的体力状态,适当调节活动量。当幼儿比较累的时候,可以用“打雷了,要下雨了,快送球宝宝回家吧”这样的情节,让幼儿得到休息、恢复体力。因为球宝宝的“家”在指定的方位,幼儿也练习了向指定方向滚球的技能。教师还可以用“太阳出来了,球宝宝继续旅行”,鼓励幼儿继续活动。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈