1.“一枚鸡蛋”集体教学活动
一颗颗鸡蛋躺在暖阳阳的孵蛋器中，老师引导幼儿4人一组，用手电筒观察蛋中的情形。当光透过蛋壳的时候，幼儿新奇得睁大了眼睛，想在蛋壳中找到小鸡的身影。
“老师，这个鸡蛋里并没有小鸡，真的能够孵出小鸡吗？”在搜索半天无果之后，大伟不禁提出了疑问。
老师说：“现在的小鸡只是一枚小小的胚胎，它的身体、内脏都还未长成，所以很难发现它。”
“我看到几根红色的线！”小慧忽然说道，只见蛋壳中的胚胎被光线映照了出来，几根极细又分明的血管呈放射状连接着一块半圆形小轮廓，纤弱却又透着的生命力。
“天哪，好神奇啊！”受到小慧的影响，幼儿又一次燃起希望，手电筒在他们的手上一个接一个地传递着。但当靠近孵化器时，大家都不约而同地放低了声音，翻动鸡蛋的动作也十分轻柔，好像生怕惊动了在蛋中沉睡的小鸡，整个教室一时竟鸦雀无声。
这时只听“啪”地一声，一枚鸡蛋摔落地上，顿时蛋清和蛋黄从里面流出来。幼儿惊慌失措，纷纷问老师：“小鸡还能救活吗？”
老师遗憾地摇摇头：“一旦离开了蛋壳保护，小鸡就孵化不了了。”
原来生命是如此的脆弱，幼儿立刻就鸡蛋摔碎的原因展开了讨论，“蛋壳不坚固，一摔就会碎”“鸡蛋是圆的，没放稳的话，很容易自己滚落。”
老师又引导道：“除了保护鸡蛋碎之外，孵出小鸡还需要什么？”
“鸡妈妈！”大家不约而同地答道。
“那我们一起去看看鸡妈妈是怎么孵小鸡的吧！”老师打开一个竹篮子，里面竟窝着一只母鸡，幼儿小心翼翼把手探到母鸡身下，里面果然有几颗鸡蛋。
“鸡蛋是暖暖的。孵鸡蛋与温度有关！”小亮立刻发现了其中的秘密。(www.xing528.com)
“那究竟需要几度呢？”老师继续提问。
“用温度计测一测！”芳芳提议。大家在工具箱里找来电子体温计，温度显示41.8摄氏度。他们将结果记录在本子上。
“那用我们自己的体温能孵出小鸡吗？”老师追问。
妙妙把体温计放在自己的胳肢窝里，显示36.6摄氏度。
“不能，温度太低了，孵不出小鸡”“除非，是我发高烧的时候！”幼儿不由展开了奇思妙想。
薇薇感叹：“孵出一只小鸡好难哦！”
老师点头道：“没错，孕育生命就是如此得不容易，不仅要准备好所有它需要的东西，而且期间要小心翼翼地呵护，一刻都不能松懈哦！”
2.“一日护蛋”主题活动
琪琪正拿着地图，东张西望，他们中四班正在校园里玩寻宝游戏，这种跟着地图找方位的活动，是琪琪的最爱。但是，琪琪却有点心不在焉，因为他身上带着一个“甜蜜的负担”，那就是蛋宝宝“小皮”。
经过琪琪组的精心照料，“小皮”已经15天了，手电筒的光能清晰找出小鸡的爪子和翅羽根的边缘，这让琪琪对“小皮”破壳信心倍增。为了给“小皮”制作一个临时的家，在学校“一日护蛋”活动开始那天，琪琪和爸爸在家展开头脑风暴。为确保离开孵化器的蛋宝宝不受伤害，他们试遍了多种方法，最后找到既安全又温暖，还便于携带的保温杯作为“小皮”的家。琪琪把保温杯分成上下层，下层倒入50摄氏度的温水，上层放入用网状泡沫包好的鸡蛋。琪琪妈妈把保温杯斜挎在琪琪身上，在他的手表上设了闹钟，每隔一段时间，打开一次杯盖，让鸡蛋透透气。虽然有了层层保护，一旦感觉到杯中水波的震动，琪琪还是会停下所有动作，屏息静候。
自由活动的时候，琪琪目睹两起“碎蛋事故”的发生。午餐后，闹钟第二次响起，琪琪和小组成员打开保温杯，用电子温度计测量，显示46摄氏度。蛋壳毫发无损，琪琪安心地露出了笑容。
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