中班学生的新交友方法

课程板块　生命与自我——小机灵园地

课程途径　分层走班制集体教学活动

适用年段　中　班

活动领域　科　学

活动设计　孙雨洁

活动目标

1.初步探讨联系朋友的多种方式，感知、发现解决问题的方法。

2.萌发喜欢接触新事物，并产生好奇的意识。

活动准备

教学具准备：PPT课件；小狗点点、小猫咪咪的头饰；写信的卡纸；彩笔；剪刀；胶水；彩纸。

活动过程

1.生日邀请朋友

猜谜导入：今天我们班来了两个好朋友，小朋友来猜猜它们是谁？

出示PPT。(www.xing528.com)

提问：点点和咪咪要去小白兔家过生日，它们可以用什么办法联系小白兔呢？

小结：我们想了这么多的好办法来联系朋友，有打电话、写信、坐车去找朋友等。看来，你们平时用到这些好办法和朋友联系，当你们的朋友真幸福。

2.不同的联系方法

（1）幼儿讨论。

讨论1：如果点点和咪咪想亲自去小白兔家，乘什么交通工具去联系呢？

讨论2：如果点点和咪咪不想亲自去小白兔家，它们又怎样进行联系呢？

（2）操作体验。

要求：用写信的方式，给小白兔写一封信。

幼儿操作，展示交流。

小结：联系朋友的方法可真多，乘火车、坐公交车、坐飞机、骑摩托车、骑电动车、骑马、跑步等，亲自联系好朋友。也可以打电话、写信、发短信等，不出门联系朋友。

3.特殊的联系方式

播放课件，介绍特殊的联系方式，如，飞鸽传书、电报、明信片等。

小结：其实在我们的生活中，会遇到好多的事情，需要我们与别人联系，只要我们积极动脑筋，就会想出好办法。