秋虫特征和本领的运动会活动

课程板块　生命与自然　课程途径　集体教学活动

适用年段　大班（上学期）　活动领域　科学

活动设计　朱明媛

活动目标

1.在帮助秋虫报名运动会的过程中，了解秋虫的基本特征和本领。

2.对秋虫有探究的兴趣，萌发对昆虫的喜爱之情。

活动准备

教具准备：“秋虫”PPT；运动会报名展示牌4个；蚂蚁、蚱蜢、蜘蛛、螳螂卡片；举重、跳远、攀岩、武术运动场景。

经验准备：认识常见的秋虫，有参加运动的经验。

活动过程

1.运动会开幕式

（1）秋虫入场仪式（图片导入，认识秋虫）。

导入：秋风吹、树叶落，在这金灿灿的季节里，秋虫运动会开始了。

（2）运动员入场（出示4只秋虫）。

提问：这些运动员是谁？它们是用什么特别的方式入场的？

①蚂蚁

提问：蓝莓怎么会动呢？你知道一颗蓝莓有多重吗？（出示天平图片。）

小结：小蚂蚁可以举起比它重400倍的蓝莓，是秋虫中的大力士。

②蚱蜢

提问：还有谁？它是怎么入场的？为什么蚱蜢一下就能跳进草丛了？

小结：蚱蜢可以跳到比自己身体还要长很多的地方，它擅长跳跃。

③蜘蛛

提问：蜘蛛有什么本领？它是怎么入场的？(www.xing528.com)

小结：蜘蛛有8只脚，爬高的时候又快又稳。

④螳螂

提问：螳螂是怎么入场的？

小结：摔着两把“大刀”走了进来，它已经开始做热身运动了。

总结：小蚂蚁、蚱蜢、蜘蛛、螳螂……这些秋虫都有自己擅长的本领，它们都想参加秋季运动会。

2.运动会报名中（了解常见秋虫的基本特征和本领）

（1）认识不同的运动项目。

出示各项运动图片的PPT：跳远、举重、攀岩、武术。

提问：有那些运动项目？（幼儿说说。）

过渡：有跳远、举重、攀岩、武术这些运动项目，可以选择报名，秋虫们都想选择一个最适合自己的来参加比赛。

（2）为秋虫报名。

了解报名表。

提出要求：每一只秋虫只能报名1个项目。请把秋虫贴在适合它的运动牌上。

让幼儿了解报名表后，自主操作。小组验证交流。

总结：原来不同的项目需要有不同的本领。跳远：需要双腿弹跳好。举重：需要力气大。攀岩：需要会向上爬。功夫：需要不断变化的姿势动作。你们能根据秋虫的的基本特征和本领，选择适合它们的运动项目。你们真了不起！

3.运动会进行中

过渡：在你们的帮助下。每个秋虫都报名了自己适合的运动项目。请你们扮演一下秋虫来参加运动会吧！

幼儿模仿秋虫进行运动比赛。

4.秋虫来聚会

过渡：你们这么棒，根据这些秋虫的特点帮助它们找到了适合的运动项目，听到这个消息啊有更多的秋虫也来参加运动会了。

播放视频“秋虫的本领”：屎壳郎、蟋蟀、蜻蜓、蜜蜂。

小结：原来还有这么多的秋虫，你们都认识了吗？它们也要参加秋虫运动会，我们回教室和小伙伴一起讨论一下，帮助它们填写报名表吧。