如何保护幼儿园周围的绿化环境

课程板块　生命与自然　课程途径　集体教学活动

适用年段　中班（上学期）　活动领域　社会

活动设计　倪玉娇　郑　雯

活动目标

1.能大胆说出小区绿化在人们生活中的重要作用，知道保护小区绿化的一些方法。

2.初步形成爱护树木、保护环境的意识。

活动准备

教具准备：PPT；视频；立体的树一棵；各类垃圾。经验准备：带领幼儿参观小区里的花草树木。

活动过程

1.引出小区绿化环境

导语：小朋友，今天老师要带你们去一个地方。在一片美丽的小树林里，住着许多快乐的小鸟……

（1）出示课件，感知理解。

提问：小朋友，你们看看这是哪里？（小区。）你还看到了什么？（树木花草。）

小结：小区里有许多树木，可以美化环境，夏天我们可以在树荫底下乘凉，树木还可以吸收二氧化碳，释放新鲜空气，使我们的环境变得越来越好。

（2）出示PPT，观察讨论。

提问1：这棵树怎么了？（倒在地上。）(www.xing528.com)

提问2：哎呀！它的旁边有什么呀？（纸屑、瓜皮、饮料罐……）

提问3：到处是人们扔掉的垃圾，小树被污染了，小鸟会来吗？我们该怎么办保护小树呢？（不乱扔垃圾，给他们浇水施肥，冬天穿上衣服，防止冻伤。）

小结：小朋友，你们想到这么多好办法保护小树呀！不乱扔垃圾、给小树浇水施肥、冬天给小树穿上保暖衣，这些都是保护小区绿化的好办法！

2.了解小区绿化用途

（1）谈话：小区绿化的作用。

提问：树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）为什么小区里要种那么多树木呢？

（2）播放小区绿化的用途视频。

提问：小区绿化到底对我们的生活有什么帮助呢？

小结：树木能净化空气、美化小区环境，防止水土流失和风沙弥漫，防止水灾，保持生态平衡，调节气温，防风遮阳，小区中不能没有树木。

3.交流保护方法

讨论：如何保护小区的绿化环境。

小结：树木是我们的好朋友，是我们家园的不可缺少的一部分，我们要爱护它们，爱护自己的美丽家园。

活动延伸

用自己的双手画一份爱护树木画，发放给小区里的各位叔叔阿姨。

附　“引出小区绿化环境”环节图片