成为环保小卫士：小班生命与自然课程活动设计

课程板块　生命与自然　课程途径　集体教学活动

适用年段　小班（下学期）　活动领域　社会

活动设计　陈　萍　张　泽

活动目标

1.通过看看、说说，丰富环保知识，形成环保意识。

2.迁移生活经验，激发热爱、探索大自然和保护环境的情感。

活动准备

教具准备：各种环境图片若干张。

经验准备：事先让幼儿了解一些生活中产生垃圾的来源。

活动过程

1.谈话导入

导语：今天天气真好，老师要带小朋友一起到郊外游玩。瞧，你喜欢这儿吗？为什么？（因为这里非常美。）这儿风景真优美，有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一个游玩的好地方。

出示图片1，鼓励幼儿大胆说出图片上优美的地方。

出示图片2，请幼儿说说图中发生改变的地方，并引导幼儿说说都有些什么垃圾，这些垃圾是哪来的？(www.xing528.com)

小结：河水变脏了，花儿枯萎了，还有很多垃圾。原来，垃圾破坏了我们美丽的环境。

2.了解垃圾带来的危害

出示相关图片，引导幼儿了解垃圾的危害：

图1：河面上漂满了生活垃圾，水脏了。

图2：草地上堆满了垃圾，苍蝇满天飞。

图3：垃圾腐烂，臭气熏天，行人路过捂住鼻子。

图4：幼儿园滑滑梯下，瓜果皮满地，小朋友滑到了。

思考：在日常生活中，我们可以养成怎样的行为习惯来保护环境呢？（家庭中、幼儿园、马路上。）

小结：垃圾是那些没有用处的东西，被我们扔掉的废品。垃圾如果不呆在垃圾桶的话，就会发生环境脏、乱的现象。生活中的垃圾对我们的危害太大了，不仅使优美的环境遭到了破坏，还危害了我们的身体健康，给我们的生活带来不便。所以，我们应该成为环保小卫士，要将垃圾及时扔进垃圾桶，并进行分类。

3.学做“环保小卫士”

提出要求：在我们的教室，可能也藏着不少垃圾哦。今天，我们一起当环保小卫士，看到垃圾，就请你把它送进垃圾桶。

幼儿捡垃圾并扔进垃圾桶。