课程板块 生命与他人 课程途径 集体教学活动
活动设计 尹依妮 卢 叶
活动目标
1.了解房子演变与我们生活的关系，知道人们正在不断地改善居住环境。
2.对周围的房子产生兴趣，萌发热爱生活的情感。
活动准备
教学具准备：PPT课件（新、旧房子的图片等）；现代房子及内部设施视频；房子演变操作材料人手一份。
活动过程
1.说说房子，引发探索的兴趣
出示房子图片。
提问：图片上有什么？它和你家的房子一样吗？哪里不一样？
小结：原来这些房子在材料、外形、安全方面，都和你们家的房子有很多地方不一样。
2.排排顺序，感知房子的演变
（1）提出排序要求：这些房子中，哪一间是最早的房子，接着又是怎样的房子呢？请你仔细看看，然后按照从古代到现在的顺序，给这些房子排排队。
（2）幼儿给房子图片排序，教师巡回观察、了解孩子对房子演变的理解。(www.xing528.com)
（3）分享交流。
提问：你怎样为房子排队？为什么？
在互动交流过程中，教师根据幼儿对越造越好的房子，从美观、牢固、安全的角度，分别予以总结和经验的拓展。
观看PPT，进行验证。
过渡：那究竟我们的房子是怎样越造越好的呢，我们一起来看一看。
（4）观看视频。
小结：原来最早的房子是山洞，接着是草房和没有门窗的房子，最后是我们现在住的房子。
3.交流互动，理解房子演变与生活的关系
（1）幼儿交流。
最古老、最原始的房子是什么？（山洞。）住在山洞里可能会怎样？（很黑，有很多虫子，冷，不安全。）
于是，人们又进行了改进，用什么来建造房子？（草。）它有什么好处和缺点？（茅草比较容易采集，而且能遮风挡雨，但是不坚固。）
房子光有墙和屋顶行不行？（还要有门，进出方便。）怎样才能让它更明亮一些呢？（窗户、灯。）
为什么人们在户外洗澡、洗衣服、烧饭？这有什么不方便的，可以怎么改进？（增加卫生间、厨房等。）
（2）观看视频，了解现在房子有很多功能，很坚固、很方便、很安全。
小结：从古代到现代，随着工具的发展，人们开始选择更多更好的材料来造房子，房子不断地变化，变得越来越结实、安全、美观，让我们的生活越来越方便，越来越美好了。
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