好孩子懂得诚实

课程板块　生命与他人　课程途径　集体教学活动

适用年段　中班（下学期）　活动领域　社会

活动设计　谢露丹　张明霞

活动目标

1.知道诚实是一种良好的品质，懂得知错就改，初步具备是非辨别能力。

2.愿意做一个不说谎的诚实的孩子。

活动准备

教具准备：教学PPT。

活动过程

1.图片导入

导语：这里有两个朋友（放羊的孩子、大灰狼），你们来猜一猜，他们两个之间发生了什么有趣的故事？

出示图片，幼儿猜测、表述想法。

小结：你们观察得真仔细，根据画面猜测、讲述了孩子和大灰狼之间的故事。

2.故事理解

过渡：这个孩子是一个放羊的孩子，我们一起来听一听放羊的孩子和大灰狼之间发生的故事。

教师完整讲述故事。

交流讨论：

讨论1：你们喜欢故事里的小孩吗？为什么？（放羊的小孩爱说谎。）

讨论2：放羊的小孩说谎后，导致什么样的后果？（大人们不相信他的话。）

讨论3：这个故事告诉我们应该做怎样的孩子？（做一个诚实的好孩子。）

小结：故事中的小朋友，由于说谎导致羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉。我们大家都不能说谎，都要做一个诚实的好孩子。(www.xing528.com)

3.游戏体验

过渡：其实，在我们的生活周围，经常会发生这样的小故事。请你们告诉他们，应该怎么办？大家一起做一个诚实的孩子。

提出要求：以翻翻乐的形式，幼儿分组抢答，看哪一组抢答最多，可以补充。

①军军很喜欢松松的玩具汽车，刚好松松不小心把玩具汽车掉在草地上了，军军就悄悄地带回家。你们觉得军军做得对吗？应该怎么做？

②亮亮和明明踢足球，不小心把邻居家的窗户踢破了。他们应该怎样做呢？

③平平不小心撕坏了班上的图书，见没人看见，就把书放回图书架。他这样做对吗？应该怎样做呢？

④贝贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了，就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自己的笔盒里，他这样做对吗？应该怎样做呢？

⑤小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动手枪，他对电动手枪为什么发出声音来感到十分好奇，所以就把它拆开看个究竟。爸爸回来问是怎么回事，你觉得小虎应该怎么说？

幼儿游戏。

小结：要做个诚实的孩子就不能说谎，要知错能改，勇敢地承认自己的错误，不要把自己的责任推给别人，希望你们也都能做个诚实的好孩子。

附　故事

放羊的孩子

从前，有个放羊的孩子，他每天都把羊赶到山上去吃草，到了晚上再把羊赶回来。有一天，他觉得这样很没意思，于是就去找点乐趣，开心开心！

他从山上跑下来故意装作慌慌张张的样子，一边跑一边喊：“狼来了，狼来了！大灰狼要吃我的小羊了，大家赶快去救救我的小羊吧，去把大灰狼赶走！”

这时，乡亲们正在地里干活，听到喊声后，连忙拿起手中的锄头、铁锹冲到山坡上，问他：“狼在哪呀？快带我们去打狼！”

放羊的孩子看到大家都上当了，就哈哈的大笑起来说：“你们都上当了，根本就没有大灰狼呀！我是喊着好玩的，看把你们急的，哈哈！真好玩！”乡亲们气的话都说不出来，转身走开了。

第二天，放羊的孩子又从山上跑了下来，大声喊道：“狼来了，狼来了！这次是真的，不骗你们，大灰狼就在山上！大家快来救救我呀！”

乡亲们还是相信了他的话，举起锄头和铁锹冲到山坡上一看，羊儿在悠闲地吃着草，连狼的影子都没看到，而放羊的孩子正在地上笑得直打滚呢！大家知道，又被这孩子给骗了，乡亲们生气地说：“以后再也不相信这孩子的话了。”

这样又过了几天，放羊的孩子和以前一样把羊赶到山坡上，这时从石头后面真的窜出一只大灰狼，它张开血盆大口，瞪着血红的眼睛冲了过来，可把放羊的孩子吓坏了，他连滚带爬的跑到村里，大声喊：“狼来了，狼来了！”大灰狼要吃我的羊了，乡亲们快来帮忙啊！

放羊的孩子急得大声哭了起来，跪在地上苦苦哀求。乡亲们听到喊声，毫不在意的说：“你还想骗我们吗？别在装样子了，这回我们是不会再相信你的了！”放羊的孩子后悔极了，谁让他说谎骗了乡亲们呢！等他在回到山上，羊早就被大灰狼咬死了。