寻找和分享好朋友的活动（中班）

课程板块　生命与他人　课程途径　集体教学活动

适用年段　中班（上学期）　活动领域　语言

活动设计　顾　倩　龚　烨

活动目标

1.理解儿歌内容，尝试和同伴合作进行儿歌表演。

2.感受与好朋友友好相处的快乐。

活动准备

教具准备：PPT课件；自己好朋友的照片人手一张。

活动过程

1.谈话引题

（1）小朋友，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？谁愿意来介绍自己的好朋友？

（2）你看到好朋友时会怎么说，怎么做？

小结：每个小朋友都有自己的好朋友，并且都有不同的交友方式，那么你们知道小动物是怎么交朋友的吗，让我们一起来看一看。

2.欣赏儿歌

（1）教师边演示教具，边朗诵儿歌。

提问：儿歌中谁和谁是好朋友？

（2）教师再次演示教具，朗诵儿歌。

提问1：儿歌中两只小猫见了面是怎么做的？

提问2：小鸭见了面是怎么做的？(www.xing528.com)

提问3：两只小兔见了面又是怎么做的？

提问4：小动物在一起会怎么样呢？

小结：小动物有不同的方式交朋友，小猫亲脸蛋、小鸭摇摇头、小兔牵手。

3.表演儿歌

（1）个别表演。

请6位幼儿分别扮演小猫、小鸭、小兔表演儿歌内容。表演完，再集体重复朗诵儿歌。

（2）集体表演。

请幼儿分组扮演小猫、小鸭、小兔，每组6人，表演儿歌《找朋友》。

小结：小动物用自己的方式，交到了好朋友，大家在一起真开心。

4.游戏体验

播放音乐，幼儿进行找朋友游戏。

小结：和朋友在一起玩真开心，我们也要用自己的方式交到好朋友。

附　儿歌

好　朋　友

两只小猫见了面，互相亲亲小脸蛋；

两只小鸭见了面，尾巴摇摇头点点；

两只小兔见了面，亲亲热热把手牵。

小猫小鸭小兔子，开开心心转圈圈。