课程板块 生命与自我 课程途径 集体教学活动
活动设计 沈 煜 费闻捷
活动目标
1.了解眼睛的重要作用和保护眼睛的方法，感受护眼的重要性。
2.懂得爱护眼睛，养成良好的用眼卫生习惯。
活动准备
教学具准备：PPT；笔、纸；无度数小眼镜一副。
活动过程
1.引出眼睛
（1）谜语引入活动主题。
谜语：有趣有趣真有趣，小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里，晚上急忙盖被子。是什么呢？（出示课件：眼睛。）
提问：你是怎么猜出来的？
（2）小游戏：闭眼画画。
要求：两人同时挑战画圆，一个睁眼，一个闭眼。
交流：看到两人画的画，你发现了什么？
2.眼睛的作用
引导认识眼睛的重要性
提问1：我们的眼睛重要吗？为什么重要？
（能够看见美丽的风景、做任何事情离不开眼睛、看不见会遇到很多麻烦……）(www.xing528.com)
提问2：体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西，如果没有了会怎么样呢？
（闭上眼睛再写一遍，一起睁开眼睛，先自己欣赏再前后桌交流欣赏。）
小结：看不见东西，我们什么事情都做不好。
3.保护眼睛
过渡：眼睛可真了不起，但它也是非常脆弱的，很容易受到伤害。听，是谁在哭……
（1）了解不良的用眼习惯带来的危害。
眼睛自述：——长期看电视时，我很累；脏脏的小手揉眼睛，把我搓得很脏；房间暗暗的，没有光线我看不清；书本屏幕离我太近光线罩的我浑身疼……
（2）试戴无度数小眼镜，通过交流感受带眼镜的麻烦。
（吃饭时热气、耳朵难受，运动会脱落等。）
（3）集体讨论、交流保护眼睛的方法。
小结：原来眼睛不好是这么麻烦的事情，我们应从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。
4.学做眼球操
过渡：戴眼镜是一件这么麻烦的事情。你看，我们拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊！让我们一起来活动活动我们的眼睛。
（1）教师喊口令示范。
（2）学做眼保健操。
抬起头，呼气，眼球向上看五秒，然后吸气，头回到原来位置。低下头，呼气，眼球向下看五秒，然后吸气，头回到原来位置。按着相同的动作要领，头部左右上下晃动，前后左右旋转。最后，用力闭上双眼，再把眼睛一下子睁开。
（3）再跟着音乐做一做。
小结：在看书、打电脑、看电视，弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时，可以做眼球操。保护眼睛也并不难啊，我们要好好学习保护眼睛的方法，保护好我们的眼睛。
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