家电使用需当心：中班提示

课程板块　生命与自我　课程途径　集体教学活动

适用年段　中班（下学期）　活动领域　科学

活动设计　吴春洁　马思琪

活动目标

1.知道生活中常见的几种家电的用途和一些家电安全常识，了解其正确操作、使用的方法。

2.在使用家电的过程中，萌发自我保护的安全意识。

活动准备

教具准备：PPT课件：翻翻乐图片；几种常见的家用电器图片等。

活动过程

1.生活中的小家电

导入：在我们生活中，都有哪些家用电器？

翻翻乐游戏。（出示PPT：翻翻乐图片。）

提问：这些家电认识吗？叫什么？有什么用途？

几次游戏后，幼儿能说出小家电的名称或用途。“翻翻乐”翻出对应的图片。

小结：生活中的家用电器有很多，冰箱能够保鲜食物，烤箱可以烘焙食物，吸尘器能够将家里的灰尘清扫干净。

2.工作中的小家电

导入：生活中的各种家电及其用途，幼儿说到哪个，出示相应图片。

（1）出示电风扇图片。

提示1：说说它的特点。

提示2：电风扇工作时会有危险吗？为什么？

提示3：电风扇的插头拔下来，电风扇会怎样？

提示4：怎样正确使用电风扇？(www.xing528.com)

小结：电风扇能给我们送来凉爽，但工作中的电风扇很危险，小朋友要离它远点。

（2）出示洗衣机图片。

提示1：洗衣机有什么作用？

提示2：图片上的小朋友想干嘛？

提示3：猜猜妈妈会对他说些什么？

提示4：我们应该怎样正确使用洗衣机？

小结：洗衣机在工作的时候，我们不能趴在洗衣机边上，这样容易发生危险。

（3）出示电熨斗图片。

提示1：妈妈在干什么？

提示2：用电熨斗熨衣服的时候，我们要注意什么？

小结：工作中的电熨斗很烫，不能用手碰。

总结：我们生活中，不同的家电有不同操作方法。使用时，一定要注意安全。

3.教室中的电源

请幼儿巡视，并找一找教室里的电源插头在什么地方。

讨论：班级里的插座，为什么要安装在那么高的地方？

小结：电源、插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。

4.家电的安全事项

提问：除了刚才说的家电在使用时不要碰触以外，还应注意哪些安全事项？

小结：有些家电使用时，人不能离开，还要避免碰到水，注意电线是否老化、破损，不用时要切断电源，学会自我保护。

附　“生活中的小家电”环节翻翻乐图片