交通标志的重要作用及意义（中班）

课程板块　生命与自我　课程途径　集体教学活动

适用年段　中班（下学期）　活动领域　科学

活动设计　黄蓓蕾　郑　雯

活动目标

1.认识常见的交通标志，并能想象设计一些简单的标志。

2.萌发遵守交通规则的意识。

活动准备

教学具准备：各种交通标志图片；书籍若干；课件：小狗过马路；自制标志所需要的各种材料；卡纸、铅笔、彩笔等。

活动过程

1.引出交通标志

出示画面或视频：堵车，过不去马路。

提问：早上小狗贝贝遇到了什么困难呢？怎么办呢？

小结：马路上需要有交通标志，交通标志可以提醒大家应该做什么，方便大家安全过马路。

2.认识常见的交通标志及其作用

出示各种交通标志的图片，引发幼儿观察。

提问：这些交通标志都代表着什么意思？有什么作用？（幼儿描述。）

小结：每个交通标志都有着不一样的作用，可以提醒人们应该怎么做，每一个都很重要。

3.了解交通标志的重要性

讨论：如果我们生活中，没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？

小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，是社会生活环境中不可缺少的一种符号，它能让马路上的人和车有序前行，让人们的生活变得有规则。

4.尝试设计简单的标志

（1）提出要求：当一次小小设计师，为我们的幼儿园设计一些交通安全标志。

（2）幼儿操作。

（3）交流介绍各自设计的标志。

小结：标志在我们的生活中非常重要，并且有着非常重要的意义。每一种标志都是一种规则，我们都应该遵守。