一起划龙舟，了解端午节的活动过程

课程板块　生命与自我　课程途径　集体教学活动

适用年段　中班（上学期）　活动领域　艺术/美术

活动设计　黄蓓蕾

活动目标

1.尝试用月牙形图画龙舟的外形，能用水平线、垂直线等技巧装饰龙舟。

2.体验集体创作庆祝端午节的快乐。

活动准备

教学具准备：龙舟的各种形象图片；水彩笔、蜡笔；印有龙头的画纸。

活动过程

1.初步了解端午节

提问1：知道今天是什么节日吗？（端午节。）

提问2：在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？（为了纪念屈原为了国家献上了自己的生命……）

小结：端午节是中国农历的五月五日。这天，人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。(www.xing528.com)

2.了解龙舟的特征

（1）观察龙舟的外形。

提问：龙舟是什么样子的？都是什么形状的？请你用手指画画。（龙舟是弯弯的。）

小结：原来，我们看到的龙舟是月牙一样的形状，并且长长的，能坐很多人。大家用赛龙舟纪念端午节。

（2）讨论龙舟的图案。

提问：龙舟是刻画的图案是什么样子的？怎么样才能画出美丽的感觉。（像鱼鳞一样的。）

小结：在龙舟的身上，有许多半圆形的龙鳞，还有不同的颜色，这样才能画出美丽的感觉。

3.集体绘画大龙舟

提问：小朋友，你们看一看，纸上画的龙舟少了什么？（龙舟的身体。）那现在能请你们来帮帮忙把它画完整吗？

小结：你们的本领真大，为龙舟加上了好看的龙鳞，都画出了非常绚丽的龙舟。

活动延伸

在班级中开展主题教育活动，让幼儿认识今天画的龙舟代表的重要意义。还可以请家长来教室，为大家来讲讲端午节的由来。