【摘要】:活动准备教具准备:音乐《动一动》;运动安全视频;对错背景板;正确运动与错误运动的图片。活动过程1.律动导入播放音乐《动一动》,师生一起随音乐作动作,引起幼儿的活动兴趣。比如,在运动中要避免做危险动作、累了要及时擦汗喝水、不和小朋友争抢运动器械,还要注意运动时的穿着。
课程板块 生命与自我 课程途径 集体教学活动
活动设计 张明霞 庄晓蕾
活动目标
1.知道户外运动要注意安全,在游戏时不做危险的动作。
2.在运动时萌发自我保护的安全意识。
活动准备
教具准备:音乐《动一动》;运动安全视频;对错背景板;正确运动与错误运动的图片。
经验准备:幼儿运动经验。
活动过程
1.律动导入
播放音乐《动一动》,师生一起随音乐作动作,引起幼儿的活动兴趣。
提问:刚才做律动时,小朋友身体的哪些部位动了?
小结:跟着音乐,我们一起动了动,原来,小脚、脖子、手腕等都可以动哦!
2.运动安全(www.xing528.com)
(1)运动前要注意什么?
提问1:我们为什么要做热身运动?
提问2:除了做热身操,运动前还要注意什么?
小结:运动前不仅要做热身操,还需要检查自己的衣服,提前上厕所。
(2)运动中注意安全。
观看视频《运动中的我》。
提问:谁来说一说刚才的视频里,大家都看到了什么呀?运动时要注意哪些事情?
小结:小朋友们看得都很仔细,知道了运动时要注意及时擦汗、喝水、休息、不做危险的动作、不同伙伴争抢。
3.情境判断
每个人手里都有一张图片,大家仔细观察自己手里的图片,看看图片中的小朋友做得对吗?如果对的把它贴在对的这边,如果不对就贴在错的这边。(教师分发图片:穿凉鞋运动、扭伤脚了、抢篮球,请幼儿思考后放置在背景板上。)
提问1:图片上这个小朋友他在做什么?你们觉得他做得对不对?
提问2:说一说你拿到的是什么图片,你为什么要放在那里?
小结:我们知道户外运动中要注意安全,在游戏时很多危险的事情不能做。比如,在运动中要避免做危险动作、累了要及时擦汗喝水、不和小朋友争抢运动器械,还要注意运动时的穿着。
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