如何帮助迷路的小熊宝宝？

课程板块　生命与自我　课程途径　一日生活（学习）

适用年段　小班（下学期）　活动领域　社会

活动设计　张明霞　马越超

活动目标

1.知道在公共场所走失，能大胆、礼貌地向他人寻求帮助。

2.遇到困难乐于开动脑筋，迷路时不害怕，勇敢面对。

活动准备

教具准备：故事《小熊宝宝迷路了》。

经验准备：请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况。

活动过程

1.谈话导入

谈话：小熊宝宝迷路了，我们有什么办法帮帮它？（幼儿自由讲述。）

过渡：今天老师的好朋友小熊宝宝遇到了个大问题，想请小朋友帮帮忙。我们一起听听它遇到了什么问题？

2.故事赏析

（1）理解故事前半部分。

提问1：小熊宝宝遇到了什么问题？

提问2：小熊宝宝为什么找不到爸爸妈妈了？

提问3：小熊宝宝坐在地上能解决问题吗？小熊宝宝应该怎么办？(www.xing528.com)

（2）理解故事后半部分。

提问1：小熊宝宝哭了以后对自己说了什么话？

提问2：最后小熊宝宝找到爸爸妈妈了吗？

提问3：小熊宝宝是用了什么办法找到爸爸妈妈的？

小结：如果迷路了，不要害怕，要告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名，让工作人员帮忙广播寻找。

3.说说演绎

过渡：故事里的小熊宝宝安全地回到了爸爸妈妈的身边。现在我们都知道了独自离开大人的确不太安全。

提问1：想一想，我们在哪里容易迷路呢？（小熊宝宝在儿童乐园迷路的，我们容易在人多的地方，比如商场里，广场里，旅游的地方等迷路。）

提问2：那怎样可以避免迷路呢？（出门时，紧紧牵住爸爸妈妈的大手，不贪玩，不乱跑，一直小手牵大手。）

提问3：如果你迷路了，该怎么办？（说出自己的名字和爸爸妈妈的名字，找工作人员帮忙、打110找警察叔叔帮忙、原地等待爸爸妈妈等。）

小结：外出时，不能独自远离家人，不做危险的事情，学会保护自己。和爸爸妈妈走散了，可以先在原地等一会儿，不要慌张，也许爸爸妈妈就在不远处。如果迷失了方向，要勇敢，开动脑筋想办法，主动礼貌寻求工作人员的帮助，不要瞎闯乱跑。

活动延伸

娃娃家的宝宝和爸爸妈妈明天就要去水上乐园玩了，请小朋友都去和娃娃家的宝宝说一说，提醒他出去玩不要迷路了，如果不小心迷路了，可以怎么办，告诉他一些好方法。

附　故事

小熊宝宝迷路了

今天天气很好，爸爸妈妈带着小熊宝宝去儿童乐园玩耍，不小心，小熊宝宝迷路了。它一屁股坐在地上，急哭了。

但是，小熊宝宝想了想，对自己说：“我要勇敢，不要害怕！”于是，小熊宝宝鼓起勇气，请乐园的工作人员猫头鹰叔叔帮忙，说：“叔叔，我找不到爸爸妈妈了，你可以帮帮我吗？我叫小熊宝宝，我爸爸叫大熊。”然后，猫头鹰叔叔帮助小熊宝宝广播找人：“请小熊宝宝的爸爸大熊来乐园广播室，您的孩子在这里等您，谢谢！”没一会儿，小熊宝宝的爸爸和妈妈就找到了小熊宝宝，小熊宝宝开心得向猫头鹰叔叔说了谢谢，和爸爸妈妈一起回家了。