【概述】 2018年，平定县实施理念驱动，提升教学教研水平。课堂教学改革深入推进。县教育局对全县各级各类学校校长、中层领导、骨干教师共计1000余人次，进行“提升教师专业素养、推进教学改革、提升教育教学质量”专题培训，推动教学模式和学习方式变革，打造高效课堂。全年有7项市级课题、73项县第三轮小课题通过成果鉴定与结题验收，其中4项课题在全市教育科学“十三五”规划课题中立项；有15节优质课、8篇优秀教学案例和4项优秀特色学校影像展示成果在全市“三优工程”评选中获奖。
信息技术与教育教学深度融合初见成效。推进信息技术与教育教学深度融合，探索基于信息技术环境下的混合模式教学。在教育部举办的“一师一优课、一课一名师”活动中，有69节被评为县级优课、42节被评为市级优课、13节被评为省级优课、1节被评为部级优课。在阳泉市第二届自主学习网络课程评选大赛中，有3名教师获一等奖、2名教师获二等奖、3名教师获三等奖。在第三届全国智慧教育微课联盟优秀微课评选活动中，有21名教师上传的微课获“全国优秀奖”，占全市获奖教师的44%。
教育装备管理和应用水平不断提升。在2018年山西省中小学实验教学说课活动中，有2名教师获一等奖、1名教师获二等奖，56所学校通过省二级图书馆认定。在山西省教育技术装备中心组织的“新华校园书店”杯全省中小学“我与图书馆”主题征文活动中，有3名学生获小中组二等奖、2名教师获教师组二等奖、15名学生获三等奖。 （李志强）
【寒假中小学教师培训专家报告会】 2018年2月25日，县教育局在县综合办公大楼一楼扇形会议室举办2场专家报告会，对全县各级各类学校校长、中层干部、骨干教师共计1420人次，进行题为“提升教师专业素养，推进课堂教学改革，提高教育教学质量”的专题培训。首届全国十佳优秀班主任、北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者、北京市优秀班主任、北京市海淀区中关村第一小学教师全艺，作题为《班主任工作艺术》的报告；教育部首批国家级骨干教师、北京市首批正高级教师、北京市语文特级教师、北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者、北京市顺义区杨镇一中教师李永茂，作题为《新时代中学班主任工作的几个难点的突破》的报告。
（赵田明）
【小学语文青年教师教学观摩评比活动获佳绩】 2018年5月15日至16日，阳泉市第三届小学语文青年教师教学观摩评比活动在阳泉市实验小学举行。阳泉师专附校教师张彩霞和县第二实验小学教师王晓兰代表平定县参加比赛获佳绩。张彩霞执教的《小毛虫》和王晓兰执教的《我最好的老师》均获一等奖，张彩霞执教的《小毛虫》同时获“最佳教学手段运用奖”。 （赵田明）
【校长赴孝义市考察学习】
2018年5月22日至24日，县教育局组织部分义务教育阶段学校校长一行14人，赴孝义市就贯彻落实《义务教育学校管理标准》进行考察学习。他们先后深入到孝义市中和路小学、赵家庄小学、第十一中学、金晖小学等4所学校，详细了解学校的办学理念、办学品位，就学校日常管理、社团活动的组织与开展、班主任工作的提升、新课程中素质教育的推行、贯彻落实《义务教育学校管理标准》的具体措施办法等方面同校长、老师们进行面对面交流与探讨。作为《义务教育学校管理标准》全国8个实验区之一，孝义市围绕“紧扣标准、促进规范、改善治理”的实验目标，在义务教育学校管理、促进区域教育向公平而有质量的方向发展方面做出有益尝试，积累的丰富经验，为全省乃至全国树立标杆。(www.xing528.com)
（赵田明）
【两项教科研成果获奖】 2018年，县教育局选送的《平定县县域整体推进书法教育的长期实践与思考》和《几何画板辅助初中数学学习》两项教科研成果，在山西省基础教育教学成果评选中获一等奖。
（赵田明）
【中小学暑期课改培训】 2018年8月9日，县教育局在平定三中举办中小学暑期课改培训会。各级各类学校校长、教学副校长、教研室主任、骨干教师及县教研室教研员共计200余人参加培训会。山东省优秀教师、教科所地理学科中心主任、金太阳教育集团高级研究员、高级培训师申洪兵老师，围绕“高效课堂的两大支柱”这一核心，抓住“合作学习”和“高质量导学案”这两条主线，分别作题为《合作就是力量——学习小组的构建与运用》和《授之渔——导学案的编写与使用》的专题讲座。
（赵田明）
【中小学书记（校长）北师大研修培训】 2018年9月23日至29日，全县中小学书记（校长）及党务工作人员共计80余人赴北京师范大学参加为期1周的研修培训。参训人员集中聆听《党建基本理论和中小学党建创新》《学校党建品牌创建》《旗帜与旗手的力量》等3场党建讲座，《校长职业驱动力》《学校领导的思维方式和工作方法》《香港中小学如何透过自评和外评推动学校发展》《学校文化建设中的精神引领的实践智慧》《校长与教师的沟通》《道德发展与德育实效》等6场教育教学管理讲座；实地参观北京市朝阳区呼家楼中心小学、北京师范大学昌平附属学校；瞻仰中国人民抗日战争纪念馆。此次培训聚焦主题，既有党建和教育教学管理理论，又有党建与业务融合、学校德育工作及学校文化建设等具体工作方法指导，还有现场实地观摩体验，内容丰富、针对性强，进一步激发做好教育工作的热情。
（穆东方）
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