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向各国呼吁退还庚子赔款,助力教育事业推广

时间:2023-07-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:此次参战,虽以种种原因,不能有积极的军事上之协助。日英两国,亦有退还赔款之计画,其他法意俄比等国,对于吾国之感情,决不让英日美。诚能于世界平和会议中,商请应得赔款各友邦,以此后每年赔款,悉数退还吾国,专为振兴教育之用度,必得各友邦之赞同。(八)各国境内之华工教育费。而董事会仍负担稽核之职任。

向各国呼吁退还庚子赔款,助力教育事业推广

欧战告终,世界和平会议,不日举行,对于世界重要问题,皆将有一适当之处置。以中国土地之大,人口之众,物产之饶,可以贡献于世界者何限?徒以新教育尚未发达,全国人民既歉于常识,而指导提挈之才,又尚居少数,坐令货叶于地,力不出于身,拥无量之宝藏而日忧贫弱,欲有所贡献于世界而不能如量以相应,非特中国之忧,亦各友邦之忧也。顾吾人亦何尝不知新教育之必要。频年以来,吾人日日望国民学校之普设,俾学龄儿童受强迫之教育,而限于经费,未能行也。吾人日日望专门以上学校分配之适当,设备之完全,教员及毕业生有分科研究之机关,有留学外国之准备,而限于经费,未能行也。吾人日望平民大学之发起,图书馆之完备,科学美术陈列馆、音乐院、动物植物园、民族历史及其他种种博物院之建设剧场演戏馆之改良,而限于经费,未能行也。夫经费之不足,其原因固亦不一,而庚子赔款之负担,不得不认为重大原因之一。我全国岁入三万八千五百余万圆,其中由教育部支出者不过四百万,而每年赔款自三千四百二十八万圆(二四四八三八〇〇两)以至四千九百万圆(三五三五〇一五〇两),占现今岁入之一或一·五,而九倍或十倍于现今国家所出之教育费。此诚吾教育界所不胜惋叹者也。夫庚子赔款,原于义和团之排外。义和团者,少数未受教育者之所组织,而清政府误用之。其时北方山东及东南各省,均保护外人,不受影响,而乃令全国人民负此巨大之赔款。且输款已十余年矣。而清政府亦早已逊位,民国纪元以来,无论政象如何,而对于各友邦之亲睦,则有加无已。此次参战,虽以种种原因,不能有积极的军事上之协助。然人工物产之供给,不无微劳。此亦足以湔雪庚子之污点矣。考美国赔款,已自一千九百〇八年起,每年退还一部分,以充留美学生之费。日英两国,亦有退还赔款之计画,其他法意俄比等国,对于吾国之感情,决不让英日美。诚能于世界平和会议中,商请应得赔款各友邦,以此后每年赔款,悉数退还吾国,专为振兴教育之用度,必得各友邦之赞同。而此后吾国教育普及,学术修明,凭藉多数之物产人工以供献于世界。受其利益者,亦岂仅吾国而已哉?今先列此后各国赔款之数,及每年应出之总数为二表如后:

英         一千〇七十三万八千九百九十二磅。

葡         一万九千五百七十磅。

英代理各国     三万一千七百五十二磅。

瑞典        一万三千三百二十七磅。

德         三万八千九百十六万九千九百七十四马克。

奥         二千六百三十五万七千七百四十八克勒尼。

比         四千四百九十九万八千一百九十佛郎。

西班牙       七十一万七千六百六十六佛郎。

法         三万九千五百九十一万五千〇〇一佛郎。

意        一万四千一百十六万七千八百八十五佛郎。

美         三千四百五十六万六千九百〇五金圆。

日本        六百九十二万三千六百十一磅。

俄         二千七百五十二万一千三百九十三磅。

荷兰        一百九十八万六千六百十六弗乐林。(www.xing528.com)

表二(每年应还本利总数)

一千九百十八年至一千九百三十二年每年各还二千四百四十八万三千八百两。

一千九百三十三年至一千九百四十年每年各还三千五百三十五万〇一百五十两。

如上列赔款,果承各国退还,作为总数,而通盘筹画,以用诸教育事业,则各类之需用略如下:

(一)最高研究学术机关之基金

(二)国立北京大学及国立各专门学校之扩充费,及南京、四川、广东三大学之创办费。

(三)国立四大学之基金。

(四)学校派遣留学费。

(五)北京、南京、四川、广东四处之图书馆、博物院等费。

(六)收入较少省分普通教育开办之补助费。

(七)同上省分社会教育建设之补助费。

(八)各国境内之华工教育费。

上列各种教育进行之程序及款项之分配,宜由专门以上学校联合会,及各省教育会公推全国教育界有资望者三十人以上,及赔款各国在华任职之人十人以上,组织赔款兴学董事会议定办法,以请于教育部而执行之。而董事会仍负担稽核之职任。如是始足以得中外之信用,而有裨于实际焉。

至于促成此事之方法,则当先集同志,向各方面着手进行:(一)上书总统总理及教育总长等,请其提倡赞助,由吾国政府正式提出于和平会议,请求各国之核议。(二)致书吾国派往和平会之代表,请其提出于将来之和平会。(三)致书及电请美国总统及他国中有力人员或团体,请其赞助提倡。(四)在本国及外国报章中设法鼓吹,以提起吾国及彼国人民之注意,而造成主持公道之舆论,此皆吾教育界所不可不致力者也。

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