卫生是指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康,预防疾病,改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施。幼儿园卫生工作关系到幼儿个体和集体的健康。幼儿园卫生管理主要包括环境卫生和个人卫生两大方面。
(一) 环境卫生
1. 活动室卫生
幼儿活动室要有足够的空间,保证幼儿可以自由活动,设施设备放置合理,保证通道顺畅无障碍。保育员每天在幼儿入园前做好清洁卫生工作:开窗通风,保证活动室空气流通;对桌椅、玩具柜、门把手等清洁消毒。特别注意幼儿进餐前对桌子进行消毒工作,清水擦拭一遍,然后消毒水滞留足够时间,最后再用清水擦拭一遍。活动室要保证窗明几净,各玩具柜死角无灰尘。每周保育员要有计划地对幼儿图书、玩具等进行阳光暴晒或紫外线消毒,保证幼儿直接接触的物品都清洁卫生与安全。活动室要有防蚊防蝇的设备,且要保证充足的光线,注意防寒保暖等。
2. 寝室卫生
幼儿寝室分为独立寝室以及与活动室合二为一的寝室两大类。寝室最好铺设地板,有利于保温、防潮和打扫。保育员要有计划地做好打扫卫生、开窗通风、晾晒幼儿被褥等工作,保证幼儿寝室干净整洁、无异味、地面无积水、不潮湿。(www.xing528.com)
3. 盥洗室卫生
保证盥洗室地面干燥,防止出现幼儿滑倒现象。盥洗设施设置合理,应该有流动水装置,水龙头之间距离适宜,避免造成盥洗时的拥挤。挂毛巾的挂钩也要保持一定的距离,避免幼儿毛巾交叉感染。每天要对水龙头消毒一次,水池洗刷一次,保证没有污渍。
(二) 个人卫生习惯
个人卫生习惯主要包括清洁卫生习惯、有规则的生活习惯、学习卫生习惯等方面。例如:幼儿能够勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲;幼儿学会自己洗脸、洗手、刷牙;幼儿能按时休息、定时定量饮食;幼儿学习时能够保持正确的坐姿、注意用眼卫生等等。
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