【摘要】：但每逢秋季，它总为我送上一片又一片的祝福。你看，“想一想”，就能写出在校园中的切身体验。其实，校园之美，大致可分为两个类型：一是雅，二是趣。它与辉煌的商厦、娱乐中心不同，是带有文化气息、独特高雅之美。走一走，问一问，想一想再提笔，这时候心中充满了对校园的爱，你会写得非常美。
想一想：在校园中哪一处，你曾发生过哪些事？
这一处的“想”让美丽的校园带有人情味。再以我曾经工作的学校为例。操场那儿有一棵樟树，一到秋天，樟树的树叶纷纷下落。这时，我就喜欢在树下让叶子随意飘落，有的停留在我的肩膀上，有的停留一秒就从我的肩上溜走，那一刻尤为诗意。如果我是学生，当我写到操场的时候，我不写跑道，我就写写这棵樟树：
操场的东南角有一棵老樟树，我不记得它几岁了。但每逢秋季，它总为我送上一片又一片的祝福。是什么呢？就是它的落叶。一片又一片，曾经在我肩头滑落的落叶，都是老樟树向我送出的祝福。
你看，“想一想”，就能写出在校园中的切身体验。校园之美，除了可以通过观察、走访、询问来发现，更重要的是融入内心的感受和启发，这样文章就会与众不同。(www.xing528.com)
掌握了移步换景的几个小妙招，校园之美还怕不引人注目吗？其实，校园之美，大致可分为两个类型：一是雅，二是趣。“雅”即校园之美，美在文化，是高雅的美。它与辉煌的商厦、娱乐中心不同，是带有文化气息、独特高雅之美。又因为，学校是儿童的乐园，是儿童生活、娱乐、学习的地方，因此童趣又是校园美的一个显著特征。
如何写好《美丽的校园》，你有答案了吗？
走一走，问一问，想一想再提笔，这时候心中充满了对校园的爱，你会写得非常美。
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