ACE系统中的A代表的是评估(Assess)任务,指的是从沟通中获得全面准确的信息。不管是你观察沟通对象此时此刻的情绪感受,还是理解沟通对象说的是什么,或者明确自己的沟通目标,发现自己所持有的信念,都属于获得准确的信息。当我们和他人沟通的时候,获得全面准确的信息是任何一个沟通中都不可或缺的部分。
◎ 如何理解评估任务
目前,我对评估任务的介绍还是比较简单的,或许难以让大家更深刻地理解评估的任务,为了让大家更好地认识评估,我会对评估的任务,做以下三个方面的补充。
1.通过评估获得信息的多少,与个人感官的敏锐程度有很大的关系。这里的感官指的是眼睛、耳朵、鼻子等获得信息的器官。在沟通的时候我们所获得的大量信息,都是通过它们得到的,比如通过眼睛,看到他人的表情、肢体动作;通过耳朵,听到他人的声音;等等。
2.更好地完成评估任务的标准,不仅仅是获得更多信息,还包含关注信息的质量。我们眼睛看到的,耳朵听到的,并非一定准确。信息中可能包含着自己的主观判断或先入为主的偏见,善于评估的人,他们会对信息本身进行检查,避免自己被看到和听到的信息误导。
3.评估并不等于倾听。虽然倾听和评估是非常相关的,都是获得信息的过程,但两者之间也存在一些差异。倾听要告诉我们的是,在和他人沟通的时候努力接收更多信息,而评估告诉我们要主动获取更多信息,评估要比倾听具有更高的主动性。
◎ 评估面临的阻碍
通过极简沟通ACE系统应用关键工具时,每个人都想很好地完成评估任务,但只有一部分人才能真正做到。导致很多人难以做到的原因是:应用中会存在阻碍和干扰。沟通者只有克服阻碍,才能够很好地完成评估任务。阻碍主要表现为三个部分,它们分别是:强烈的情绪、认知的局限以及缺乏标准。
强烈的情绪:强烈的情绪会干扰沟通者获得全面准确的信息。比如,当你感受到他人的拒绝时,你可能会感到愤怒,这时候你不会去了解对方所反馈的内容是否有价值,你的注意力会放在如何捍卫自己尊严上面。当你情绪化的时候,你评估自己的沟通目标会变得更难,本能的目标往往会取代理想的沟通目标。因此,沟通中不让自己陷入强烈的负面情绪,对完成评估任务至关重要。(www.xing528.com)
认知的局限:认知的局限和偏差让获得准确信息变得困难。我们对事物的认识并不总是正确的,个人认知的偏差和局限会误导我们,即使没有误导,它们也会影响我们对信息的判断。我们获取信息的时候,会无意识地进行挑选,大多数人只想看到自己希望看到的。如果你认为某些信息是正确的和重要的,你就会关注它们;如果你认为某些信息是错误或没有价值的,那么你很可能就不会重视这些信息。
缺乏标准:缺乏标准让沟通者难以获得更多信息。沟通中你会获得某些信息,一个重要的原因是你有一套标准。比如,沟通者之所以能得出当前的沟通处在破坏型状态的结论,重要前提是已经拥有了极简沟通状态模型的标准。如果没有这个标准,那么也就不会得到破坏型状态这个信息。因此,对极简沟通的三剑客没有掌握,即使你希望完成评估的任务,也难以得到某些重要的信息。
◎ 如何更好地评估?
不管你面对的是怎样的沟通,有效完成评估任务,都是你获得理想沟通结果的重要前提。那么,如何更好地完成评估任务呢?
首先,我要给你的建议是主动。所有善于完成评估任务的人,都是愿意在沟通中主动获取信息的人。我们经常用观察力强来称呼这些人,他们会注意更多细节,留意每个信息,可以看到其他人看不到的地方。
其次,我要给你的建议是深度掌握极简沟通三剑客的工具。在本书第一部分,我们通过聚焦本质和使用工具的秘诀让沟通化繁为简,并且得到了极简沟通三剑客的工具,它是我们评估的框架和标准。如果你没有深度掌握它,那么评估也就难以得到更多的信息。
最后,我要给你的建议是有意识地培养两种能力,它们分别是:确定焦点和获得信息的能力。这两种能力分别决定着你在沟通的过程中,评估的内容和评估的成效。我会在本书第18章向你详细地介绍它们。
在ACE系统中评估是第一个任务,完成这个任务的结果对完成后面选择和创建任务拥有重要的影响,只有很好地完成评估,沟通者才能同样很好地完成选择和创建任务。
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