【概况】2020年，武侯区有中小学76所、幼儿园159所（详见表87）；在校学生146331人，在岗教职工1.5万人。全年教育总投入19.55亿元，比上年增长12.4%。区教育局聚焦办人民满意的教育，加快学前教育优质普惠，推动义务教育均衡发展，扩大高中教育规模，统筹协调发展职业教育，支持规范民办教育，专项治理培训机构，全区教育资源供给能力和水平不断提高。
（邱进光 谭 瑾）
图171 武侯区第二十一幼儿园户外活动 （区教育局提供）
【学前教育】2020年，武侯区有幼儿园159所，其中教办幼儿园34所、其他部门办园17所、民办幼儿园111所。全区新增回收幼儿园5所，新增学位1410个；投入使用教办幼儿园办园点3个，新增学位360个；改扩建幼儿园1个，新增学位360个。公办学位覆盖率超过50%。新增普惠性民办幼儿园2所，普惠性幼儿园覆盖率增至80.2%。完成34所教办幼儿园、3个办园点和1所其他部门办园招生工作，提供学位2900个，比上年增加800个。完成28所公益性幼儿园招生工作，提供学位1595个。抗击新冠肺炎疫情期间，编写《“室内亲子活动100个，别样寒假有趣地过”3～6岁幼儿家庭亲子活动集》，被中国学前研究会采纳转发，浏览量超过10万，并被《中国教育报》、教育部官网相继报道。
（邱进光 谭 瑾）
图172 2020年新建学校——四川大学附属实验小学（南区） （区教育局提供）
【义务教育】2020年，全区有义务教育学校70所，其中小学42所、初中12所（含成都七中）、九年一贯制学校14所，十二年一贯制学校1所（详见表88、表89）。全区公办小学一年级学生8339人应读尽读，其中2806名随迁子女、292名转学生全部就读。小升初随机派位8322人，实际报到9275人。其中，公办学校6677人，报到率66.8%，比上年增加365人；民办学校2598人，较上年增加19人；武侯户籍学生比上年增加481人。全区44213名小学生参加课后延时服务，参与率近90%；22373名初中学生参加课后服务，参与率98.8%。全区中考一次合格率94.81%，比上年增长1.15个百分点，继续保持全市第一。高分段人数突出，全区600分以上人数686人，占全市600分以上人数的20.19%。成都市科华中路小学通过成都市新优质学校复核。
（邱进光 谭 瑾）
【普通高中教育】2020年，武侯区有高中学校5所（详见表90），其中公办高中4所、民办高中1所。全区高考本一上线894人，本一率65.83%，比上年增长2.78个百分点。本科上线1231人，本科率90.65%，比上年增长1.17个百分点，本一率、本科率连续5年增长。4所公办高中学校录取学生2330名，完成招生计划。坚持多元成才办学思路，从学生发展、师资品质、课程水平、教育质量、品牌形象等方面，推进区域高中学校优质特色发展。川大附中创建为成都市“领航高中学校”，被授予“国家新教材实验学校”。新冠肺炎疫情期间，区教育局为全省中小学师生提供优质教学资源，为全省高一、高二学生提供录播课144节。
（邱进光 谭 瑾）
【成都七中】四川省成都市第七中学（简称成都七中）占地面积159487平方米，建筑面积60685.43平方米，运动场面积48383平方米，有教室165间，纸质图书量284.38千册，计算机1924台。2020年，两校区共有毕业生1383人（高中1029人、初中354人），全年招生1421人（高中1062人、初中359人），共有在校学生4161人（高中3142人、初中1019人）。全校有教职工420人、专任教师393人，学校教师有21人次获市级各类荣誉。学校推进“尚学系统应用”“数字化实验应用”“泛在七中”“四川云教”等平台建设，并依靠“泛在七中”平台，打造精品课程，推出高大衔接及强基服务课程、先修及援助课程、化学先修及援助课程、物理先修及援助课程等七类课程。新冠肺炎疫情期间，学校将“泛在七中”学习平台面向全国免费开放。截至年末，“泛在七中”学习平台注册用户73万余人次，网站总浏览量3199万余次。探索拔尖创新人才基础培养的新模式，组建创新实验班、英才实验班、人文实验班、远程教学示范班、云班等，因材施教。学校深化课程改革，推进课程创新，规划和实施学科必修课程、学科援助课程、学科拓展课程和综合素养提升课程等，推进物理数字化实验室建设。全校有40余篇论文在国家、省级刊物发表，约30篇论文获国家及省市级奖项，40余节赛课或微课获国家、省市级课堂教学大比武、“一师一优”课、高中优质课展评活动特等奖或一等奖。学校获“成都市模范单位”“成都市普通高中教育教学突出贡献奖”“成都市党建标准化建设示范学校”等称号。
表87 2020年武侯区幼儿园基本情况
续表87
续表87
续表87
表88 2020年武侯区小学情况
续表88
表89 2020年武侯区初中学校情况
续表89(www.xing528.com)
表 90 2020年武侯区高中学校情况
（邱进光 谭 瑾）
中考高考成绩 2020年，成都七中两校区共67人进入清华北大，其中通过强基计划录取23人，约占全省43.5%。学生喻翼航以710分（裸分）名列全省理科第一。全省理科700分（裸分）以上22人，成都七中6人，占全省1/4；全省理科696分（裸分）以上全省61人，成都七中16人，占全省1/4。理科全省前100名，成都七中22人；文科全省前100名，成都七中5人，文科最高分655分。在生源“摇号”的情况下，中考成绩最高分651，620分以上38人。
学科竞赛 2020年9月，学校学生蒋明润代表中国出战第32届国际信息学奥林匹克竞赛，夺得国际奥赛金牌；五大学科奥赛24人获得全国决赛金牌，位列全国第一；学校有19人入选五大学科奥赛国家集训队，位列全国第一。11月，学校成功申办2023年全国青少年信息学奥林匹克竞赛。
教育国际化 2020年，成都七中推进国际理解校本课程，并编写国际理解校本教材，聘请外籍教师为高一、高二学生每周教授一节国际理解课程。截至年末，国际部2021届学生（含林荫校区国际课程班）共获33份来自英、美、澳、荷兰等国顶尖大学的录取通知，其中包括4份英国G5超级精英大学（帝国理工学院、伦敦大学学院）、3份世界排名前20的爱丁堡大学、11份英国罗素集团大学、6份澳大利亚八大名校中的悉尼大学和墨尔本大学、1份美国顶尖工程类名校得克萨斯农工大学、荷兰阿姆斯特丹大学录取通知。
教育集团发展 2020年，成都七中逐步发展形成一个类型多样、分布各地、共享优质教育资源的教育集团，成员单位达到16家。截至年末，成都七中东方闻道网校辐射面拓展到全国11省2区1市的310所高中学校，每天近10万名学生实时与成都七中城乡异地同堂，近1万名远端学校的教师与成都七中教师全日制地开展协同教学，实现薄弱地区远端学校的学生与成都七中学生的“异地城乡同堂”。
（李晓东 李远攀 门维婷）
【职业教育】2020年，武侯区有职业学校4所。其中，成都市礼仪职业中学为公办职业学校，成都市武侯区亚细亚职业学校（原成都市育华职业学校，2018年11月改为现名）、成都机电工程学校、成都市中山职业技术学校为民办职业学校。区教育局对照《中等职业学校设置标准》，核定职业学校办学规模，3所民办职业学校共招收新生3722人；对招生宣传、违规收费、学籍管理等热点问题进行调查，维护学生的合法权益。成都市礼仪职业中学开展“全国中等职业学校教学工作诊断与改进”试点及“1+X”证书试点。稳步推进中职毕业生就业及升学工作，区域中职学校2020届毕业生就业率100%，对口就业率98.2%；1525人升入高一级学校，升学比例31.6%。推进普职融通，2019级88名普职融通学生中有52人进入普通高中学习，招收普职融通学生135人。
（邱进光 谭 瑾）
图173 成都七中林荫校区2020年秋季田径运动会开幕式 （成都七中提供）
【民办教育】2020年，武侯区有民办中小学24所。区教育局开展民办随迁子女学校“提档升级”微改革创新项目和结构优化，指导育仁学校通过工业园区存量楼宇引入流程，完成四部门联合会审，完善办学资质；指导启明实验学校做好办学“软件”提档升级，凝练办学特色，提升办学品质。停止光明实验学校招生资格，并指导其做好学校稳定工作。开展民办学校联合检查，督促民办学校规范办学行为。根据《成都市人民政府关于促进民办教育健康规范发展若干措施的通知》精神，区教育局制订《成都市武侯区2020—2022年民办学校（中等职业学校、民办中小学校、校外培训学校）年度检查方案（试行）》，并组织对区内9所民办学校进行联合检查；检查发现民办学校在规范办学方面存在问题和不足，并提出整改要求。完成成都市通江实验学校、成都市春晖学校、成都市金花光明学校、成都市第五十七实验学校、武侯区育仁实验学校、武侯区西蜀实验学校（原成都机投实验学校）、武侯区盐外芙蓉学校（原武侯区启明实验学校）、成都市凉井实验学校、武侯区启明学校等9所随迁子女学校现场检查评估和联合审查，提出指导意见322条。完善学校章程，合理控制民办学校办学规模，缩减18个教学班，保障学生生均教育资源达标。新冠肺炎疫情期间，指导民办学校开展防疫及复学工作，23所民办学校36449名学生顺利复课。9月，全区随迁子女学校招生41个班1604人，比上年减少21个班751人，招生规模缩减23%；随迁子女学校在校学生10573人，比上年减少2477人，总体规模缩减19%。
（邱进光 谭 瑾）
【特殊教育】2020年，武侯区全力保障全区311名残疾儿童、少年“应读尽读”，义务教育段残疾儿童入学率100%。积极发展残疾人高中阶段教育，推进“随班就读”，随班就读工作质量居成都市前列。推进普校资源教室建设，引进专职人员，为全区随班就读点和资源教室提供专业化支持保障。建成特殊教育资源教室20个、示范性资源教室5个。为残疾学生提供送教上门服务，针对普通学校教师开展特殊教育专业培训80人次。投入40万元特殊教育发展专项经费，义务教育阶段特殊教育学校生均公用经费按当年中小学生均公用经费标准10倍拨付，共262.2万元。武侯区资源中心创建为首批“成都市示范性资源中心”。
（邱进光 谭 瑾）
【教育资助】2020年，区教育局推进13项学生资助项目，累计资助学前教育、义务教育、中职学校、普通高中学生共4.42万人次，拨付资助金额3602.04万元。办理2020年高校生源地信用助学贷款246份，贷款金额178.97万元。引入第三方审计机构对全区薄弱的民办学校开展专业审计，包括10所幼儿园、18所义务教育学校和3所中职学校。对全区82所公民办幼儿园2019年秋季学前教育资助项目落实情况进行检查。对4所中职学校通过到校进班检查等方式进行专项检查，确保资助政策落实和资助资金安全。联系区教育基金会，争取资金近9万元，采购一次性医用口罩、免洗凝胶、消毒湿巾等防护用品和钢笔、笔记本、笔袋等文具的“复课暖心包”，为680名家庭困难学生发放爱心防疫物资。
（邱进光 谭 瑾）
图174 9月7日，以色列驻成都领事馆总领事潘立文（二排左五）参加北二外成都附中希伯来语班开班仪式 （区教育局提供）
【德育工作】2020年，区教育局编纂出版区域研学课程活动集，开展研学旅行优秀成果及基地代言人评选，召开区域研学旅行课程研发工作推进会。举办“诸葛智慧家长”学堂，编纂出版《武侯区家长学校课程和活动指南》。完善心理辅导室，落实“六个一”心理关爱月活动，全覆盖开展“云家访”工作。推进“12366”研训模式，组织70余位教师参加省市区班主任技能大赛。德育成果评选获奖5000人次以上，省市获奖600人次以上。176人次在各级班主任技能大赛和心理班会赛课中获奖，推选市区级优秀班主任97人、优秀德育工作者37人。开展天府文化进校园和文明校园创建活动，推荐4所学校申报第二届省文明校园，开展“我们的节日”“学习新思想 做好接班人”“天府文化进校园”“厉行节约 制止餐饮浪费”“爱成都·迎大运”开学典礼、诚信教育等主题活动，收集“拒绝舌尖上的浪费”绘画作品200余幅，其中初中组3幅作品、小学组幼儿园组各1幅作品被选上进行全省展出投票。
（邱进光 谭 瑾）
【体育艺术教育】2020年，武侯区持续提升“每天一节体育课”质量，成都市西北中学外国语学校、成都市第二十幼儿园（吉福园区）等8所幼儿园创建为全国足球特色学校。指导区内161所幼儿园举办线上亲子运动会，31所幼儿园在四川省第三届幼儿体育大会线上亲子运动会上获奖，其中一等奖10个，排名全省第一。举办武侯区2020年音乐、体育教师基本功技能大赛；组织体育教师参加成都市第九届技能大赛，获得4个单项比赛一等奖和团体一等奖。创建为教育部命名的“全国青少年校园足球试点县”。选聘健康副校长96名，学校健康副校长配备率100%。区教育局推动“致和尚美”品牌塑造，完善美育课程体系，承办教育部第一届中外人文交流小使者活动合唱展示，举办武侯区第十三届中小学艺术节，组织参与市教育局第31届大运会主视觉绘画作品征集活动；组织参加成都市第十三届中小学艺术节，获表演类一等奖9个、作品类一等奖11个。新创省、市、区艺术特色学校12所。
（邱进光 谭 瑾）
【教育合作交流】2020年，武侯区持续开展“中英校际连线”活动，成都市第十二中学、成都市棕北中学等57所学校与国（境）外122所学校缔结友好关系。川大附中、成都市龙江路小学等23所中小学校被教育部中外人文交流中心确定为“中外人文交流特色学校建设计划学校”。选派罗翔参加“内地教师赴澳门教学指导计划”项目，选派胡文颖、谢明镜到美国承担汉语推广志愿者工作。承办第三届“一带一路”小语种早期人才培养学术研讨会，举办以“同命运 共抗疫”为主题的第二届武侯区中外人文交流国际理解教育优秀教学案例评选活动、第二届武侯区TEDX中小学生中外人文交流能力英语演讲线上线下展评活动。在联合国教科文组织举办的“世界公平教育国际研讨会：2020一切为了教育”国际视频研讨会上，武侯区进行疫情期间在线教育经验分享，获得各国代表高度肯定。
（邱进光 谭 瑾）
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