裕固族教育在21世纪的文化使命

裕固族是中国的人口较少民族之一，主要聚居在甘肃省肃南裕固族自治县和酒泉市黄泥堡裕固族乡。据2000年第5次全国人口普查统计，裕固族共有13719人，在中国少数民族人口中排列第48位。裕固族主要使用三种语言：西部裕固语、东部裕固语（这两种本民族语言分属阿尔泰语系突厥语族和蒙古语族）和汉语，现无本民族文字，通用汉文。

按照学术界的传统看法，裕固族是有着悠久历史的民族，她和曾于公元8世纪在蒙古高原推翻突厥汗国而建立回鹘汗国的回鹘以及由漠北迁到河西走廊的回鹘有密切关系。现今的裕固族是以古代回鹘人的一支——黄头回鹘为主体，融合蒙古、藏等民族而形成的。千百年来，自称“尧熬尔”的裕固族形成了自己独具特色的文化。新中国成立之初开展的民族识别工作，尽管情况复杂，难度极大，但裕固族仍以其鲜明的文化特征和强烈的民族认同而成为第一阶段就被认定的38个少数民族之一。

在刚刚过去的20世纪，经过艰苦奋斗和不懈努力，裕固族各项社会事业发展迅速，尤其是教育事业发展几经曲折，不断推进，取得了不小的成就：现代意义上的学校教育经历了从无到有的发展历程，建立了一个相对完整的从幼儿园到普通高中的基础教育体系；在社会上形成了尊师重教的优良风尚，受教育程度和人口素质大幅度提高；1993年实现了全民族普及初等教育的目标；[1]1997年实现了全民族普及九年义务教育的目标；培养出了一批拥有博士、硕士、学士学位的高层次人才和各级各类专门人才，据2000年全国人口普查统计，裕固族每万人中拥有高中生654人，中专生528人，大学专科生362人，大学本科生104人，研究生6人，为裕固族社会文化的发展奠定了较好的人力资源基础。(www.xing528.com)

任何一个民族的教育，都是传统与现代相交织的产物，都是在一定的历史基础上和时代背景中的存在。本文在简要回顾裕固族教育发展历程的基础上，对教育人类学视野中的21世纪裕固族教育的文化使命进行阐释。