从校长开始，提升素质和能力的更新

中小学全面实施素质教育，大力推进教育创新，对校长的素质和能力提出了新的要求。

首先，学校要搞好教育创新，校长本身就应该是一名创新者，必须具备创新人才的基本素质：强烈的事业心和责任感相结合的政治素质，解放思想与实事求是相统一的思想素质，敢试敢闯、锲而不舍的精神。

其次，校长要适应教育创新的要求，需要做到以下三点。

一是校长要有科学而规范的管理设计能力。教育创新要求校长要有符合时代特征的教育理念，提出办好学校的指导思想，通过管理将这种理念转化为学校全体教职工的行为。而当这种行为开始实施时，校长就要关注教育过程和结果，发现问题并及时采取措施加以解决，使学校的运行始终在计划的轨道上，最终实现培养目标。具体说，要把握好学校的科学目标定位，形成相对稳定的人才培养模式，同时要建设一支素质较高、结构合理、富有创新精神且各具特长的教师队伍，还要重视教育科研，重视学生的自主作用，创设良好的校园文化氛围，建立健全稳定的提高教育教学质量的保障体系。(www.xing528.com)

二是校长要有不断追求新知识和热衷于开展教研科研的能力！面对知识更新周期日益缩短的时代，校长要热爱学习，善于学习，并能将理论研究与教学实践紧密结合起来，用理论指导管理和教学实践，同时在实践中使理论又得到充实、完善和升华，从而以更高的层次为实践服务。校长要有坚定的科研意识，正确的科研方法与执着的科研精神。

三是校长要有及时处理信息的能力。人类社会已逐步进入了信息化时代，校长要对信息传播基础设施及相关科技知识具有了解和掌握的能力，要能熟练地从网络的各种载体中获得信息，并有效地使用到自己的教育教学管理实践中来。