(一)早操的意义及组织要求
1.意义阐释
幼儿园的早操是户外运动之一,在幼儿园开展课间操,可以使幼儿的集体活动压力和紧张得到缓解,使紧张和紧绷的精神得以放松。做操可以强身健体,塑造形体美,还可以陶怡情操,而且自我服务能力、合作能力、交往能力、解决问题的能力、创造能力特别是幼儿的主体性和个性都能得到很好的发展。
2.组织要求
(1)做好环境准备
①早操的活动场地应该是宽敞、平整的户外空间且相对固定,若遇天气变化,教师应根据天气情况另行确定适宜的场地,以保证幼儿的安全。
②如果是多个班级同时进行早操,应规划好每个班级行进的路线及先后顺序。
③可在活动场地设计一些符号标志,帮助幼儿准确站位及进行队列变化等。
④活动前,教师负责检查场地和器械安全,并指导中大班幼儿做好器械准备。
(2)做好体操编排
①各年龄段早操应该包括热身活动、基本操节、体能活动、整理放松环节等。
②根据幼儿的经验和能力编排早操,从易到难、从简到繁。(www.xing528.com)
③选择适宜的音乐和便于活动的辅助器械,有助于营造良好的锻炼氛围,增加早操的趣味性,提升锻炼的效果。
(二)体育活动的意义及组织要求
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习和发展的基础。
1.意义阐释
健康是幼儿发展之本,体育活动是实现幼儿健康发展的重要途径。《幼儿园工作规程》指出幼儿每日的户外体育活动时间不得少于1小时。进行适当的户外锻炼,既可以提高幼儿对外界气温变化的适应能力,又可以激发和恢复幼儿主要器官的机能,促进幼儿身心健康发展。
2.组织要求
①科学合理安排户外活动区域。
②合理投放活动材料。
③选择适宜的活动内容。
④渗透安全教育,增强幼儿自我保护意识。
⑤建立户外运动活动常规。
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