幼儿入离园安全隐患及优化方法

入园是幼儿在园一日生活的开始，也是家长与幼儿园对幼儿进行交接的重要环节。由于幼儿的年龄尚小，其自控能力及自理能力都还处在较为薄弱的阶段，因此，一部分习惯于家庭散养生活的幼儿对于早上来园是极不情愿的，此时教师若不认真地与家长进行交接，做好来园登记工作，就很有可能出现幼儿离开幼儿园却没能及时发现等一系列的安全隐患。另一部分幼儿却恰好与此相反，他们非常喜欢或迷恋幼儿园的一切生活，每当入园时就表现得极为兴奋，若此时教师没有及时注意到这部分幼儿，他们便有可能摆脱监管，自由穿梭在园内，造成安全隐患。

离园也是一日生活活动中非常重要的一个环节，幼儿在园一日后，内心非常渴望早早被家人接走，而家长也迫切盼望着早点见到幼儿，因此，离园时极易出现一群家长蜂拥而上的混乱场面。这时，教师既要接待来园的家长，与家长就幼儿的情况进行交流，又要兼顾班内还未离开的幼儿的安全，一旦稍有疏忽，幼儿便容易发生危险，特别有一些迫切盼望离园的幼儿看到自己的家长还没来，便会产生家长是否不来的想法，因此有可能偷溜出园，一旦成功离开便会造成重大的安全隐患。一些不法之徒也会趁离园比较混乱的时段冒名顶替家长的亲友骗取教师信任，接走幼儿。如若教师不仔细核对，便会造成无法挽回的局面。(www.xing528.com)

显然，幼儿的入园离园环节成了幼儿园与家长就幼儿的监护和管理责任交接转移的关键节点，只有双方都高度重视，制定相应的交接制度，并认真准确的执行，才能确保幼儿在交接过程中不出现纰漏或差错。