幼儿园规章制度的严肃性与执行问题

幼儿园制度的执行

制度的制定是基础，制度的落实是关键，制度的生命在于执行。制度的执行力，是治理能力的重要组成部分，制度执行越有力，治理能力越有效。我们不能满足于只是把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，而要以提高制度执行力为抓手，明确落实责任主体，明确工作目标，确保制度能落地、见实效、可问责。幼儿园制度在执行中应当做好以下几个方面的工作。

1.广泛宣传

幼儿园各项制度的实施需要做好宣传工作，目的是让教职工知道制度的价值及内容。制度的实施会对教职工的工作行为产生一定的影响，需要教职工调整甚至是改变已形成的工作习惯。制度的强制性，使教职工不得不对当前的工作状态做出改变，这往往会导致教职工产生逆反心理，无意识甚至有意识地去抵制制度，使制度在实施过程中大打折扣。幼儿园制度的实施前提是让教职工了解制定规章制度的意义，知道制度的具体内容。如果教职工不知道制定制度的意义，认为制定制度只是领导对下属的约束，可能会有抵触情绪；如果教职工不熟悉制度的内容，可能会无意识地违反制度，遭到处罚，引来不愉快的争执。

制度不应该是一种外在的约束，而应该是一种大家自觉遵守的行为规范。制度的执行过程中，要充分让教职工思想从“要我做”完成向“我需要做”的转变。首要工作就是让大家了解制定制度的意义、制度的内容，使得制度广为人知、深入人心。这就需要进行具有针对性的广泛宣传，即进行覆盖面广、内容全面的宣传。有了前期的宣传工作作基础，制度的实施才不会太突兀，教职工才能心悦诚服地接受，才能形成自觉遵守的良好氛围。

2.严格执行

规章制度一旦确定，就要严格执行，不可有半点懈怠。有的管理者“面子薄”，缺乏管理力度，不能把握好管理尺度，一味地迁就员工。虽然有规章制度，但不能严格执行，就会造成规章制度和行为脱节。这样做的弊病有以下几个方面：

①规章制度失去了严肃性。规章制度最大的特点就是严肃性。但如不能严格执行，它就失去了约束力，人们会认为规章制度可遵守，也可不遵守，多与园长说说好话，就可以不受规章制度的约束。这样规章制度就失去了管理力度。(www.xing528.com)

②规章制度失去了客观标准。谁不遵守规章制度，就应受到相应的惩罚。规章制度是约束人们行为的标准体系，具有极强的客观性，它不应该受人的感情色彩影响。园长擅自改变规章制度，以主观代替客观标准，会使规章制度失去客观性。

③规章制度失去了单一性。规章制度在执行时，标准应该是单一的，其唯一的标准就是：谁违反了规章制度，谁就要受到相应的惩罚。但如果考虑到人情，不能一视同仁，一碗水端平，规章制度就变得极其复杂，难以做出公正的判断。

3.监督指导

幼儿园规章制度的实施要做到有法必依，需要建立健全监督指导机制。因为现实中不是所有的人都可以有效地进行自主管理，如果大家没有按照制度的内容去做，或者即便做了不应该做的事情也无人管理的话，制度久而久之就会成为摆设，这就需要监督和指导。

必要的监督和指导对教职工遵守幼儿园规章制度会起到帮助的作用，尤其是在幼儿园遵章守纪的良好风气形成过程中，各项规章制度在严格的监督指导下，能切实发挥管理手段的作用，在全园建立起良好的工作秩序，保证各项工作顺利开展。

4.奖惩结合

幼儿园规章制度的实施要建立科学合理的评价奖惩机制，通过评价及时发现问题，将评价结果与奖惩适当挂钩，奖罚分明。对模范遵守幼儿园制度者要及时表扬、奖励，这有利于调动教职工遵守制度的积极性。惩罚也是提高制度执行力的重要手段。如果制度执行过程中，不管做得好坏，结果都一样，制度势必会流于形式。缺乏严格的奖惩机制，处罚失之于软、失之于宽，违反制度的成本太低，难以树立制度的权威。因此，制度的实施要“违法必究”，奖惩结合，真正发挥制度的约束力和强制性。