培养乐于助人的习惯：借四壁的光线

成长故事

战国时期，甘茂受到排挤，想让苏秦替自己游说秦王，又怕苏秦不干，就问苏秦：“先生听说过‘借四壁余光’的故事吗？”

苏秦说：“没听过。”

苏秦是个绝顶聪明的人，一听就知道甘茂想要自己帮助他游说秦王，心想：帮助了甘茂对自己不但无害，反而有益。但是苏秦却假装不知道，问甘茂：“那你就给我讲一下这‘借四壁余光’的故事吧！”甘茂讲道：从前，长江边上住着一群姑娘，她们白天乘船打鱼，晚上聚在一间屋子里做针线活儿，大家共同出灯油。

有一个姑娘家里很贫困，出不起灯油，也常和大家混在一起借光做针线活儿。其他的姑娘觉得她占了大家的便宜，不合理，就商量把她赶走。那个穷困的姑娘看出了大家的意思，决定离开她们。

这个姑娘在临走时对她们说：“我因为拿不出灯油，所以常常先来把屋子打扫干净，把坐席铺好，让你们都能舒舒服服地做针线活儿。你们何必吝惜这照在四壁上的余光呢？这点余光，不用也就浪费了。你们让我借点光，对你们有什么损害呢？我觉得我对你们还是有些好处的，为什么一定要赶我走呢？”

姑娘们一商量，认为她说得对，就留下了她。

苏秦听他把故事讲完以后，就对他说：“我要先帮助你在齐国受到重用，然后再去游说秦王。”后来，甘茂在苏秦的帮助下，果然受到了齐国的重用。苏秦又游说秦王说：“甘茂，是位贤才，对秦国的内情、山川险阻了如指掌。如果他凭借齐国的势力，联合韩国、魏国，回过头来算计秦国，这是对秦国最大的不利！”

秦王忙问：“那可怎么办呢？”(www.xing528.com)

苏秦给秦王出了个主意，秦王就任命甘茂为秦国的上卿，安排他留住在齐国。

成长风铃

能够帮助别人，又对自己没有什么损害的事，为什么不去做呢？善良是一种美德。小朋友如果能够在别人遇到困难的时候，伸出援手尽自己的力量帮助别人，也一定能使自己更加幸福、快乐。

做一做

1.理解助人为乐的意义。看着别人快乐，自己也就快乐了。比如说，我们给朋友过生日，看着朋友满脸的幸福，非常快乐，我们也会很自然地跟着开心起来了；我们帮助素不相识的路人时，对方充满感激的笑容会让我们开心、自豪一整天。所以我们应该多给别人快乐，这样我们就会拥有更多的快乐。

2.处处为他人着想，在自己的能力范围内真诚地帮助别人，让别人得到快乐，才能够在自己最需要帮助的时候得到关怀，并快乐度过每一天。

3.要有分辨是非的能力，对于那些违反纪律和法律的事情，我们要做的可不是帮忙，而是及时地去制止它的发生。比如别人去偷东西，让你在门外把风。你帮助了他，却成了犯罪的帮凶。